Aprendi

PortuguêsUNESC2016

“De acordo com a Convenção sobre Diversidade Biológica - CDB, "espécie exótica" é toda espécie que se encontra fora de sua área de distribuição natural. "Espécie Exótica Invasora", por sua vez, é definida como sendo aquela que ameaça ecossistemas, hábitats ou espécies. Estas espécies, por suas vantagens competitivas e favorecidas pela ausência de inimigos naturais, têm capacidade de se proliferar e invadir ecossistemas, principalmente os antropizados.”

Fonte: http://www.mma.gov.br/biodiversidade/biosseguranca/especies-exoticas-invasoras; acessado em 27/10/2015)

Não podemos concluir que:

Novos ambientes são colonizados e ocupados pelo homem transportando diversas espécies, diminuindo as condições de dispersão das espécies exóticas invasoras.

As espécies exóticas invasoras são beneficiadas pela degradação ambiental, e são bem-sucedidas em ambientes e paisagens alteradas.

A destruição das barreiras biogeográficas por meio da ação antrópica provocou uma aceleração do processo de invasões biológicas.

A disseminação de espécies exóticas invasoras promove a simplificação dos ecossistemas e até mesmo a extinção de espécies nativas.

Espécies exóticas invasoras podem representar uma grande ameaça ao meio ambiente, com enormes prejuízos à economia, à biodiversidade dos ecossistemas naturais.

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Na tirinha seguinte, a figura de linguagem utilizada – que faz uso de palavras e expressões de exagero - para reforçar a ‘conversa’ é:

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Indique a alternativa na qual TODAS as palavras correspondem às regras da nova ortografia da Língua Portuguesa:

leem, extraoficial, ideia, ambiguidade, arqui-inimigo

sub-reino, conseqüência, veem, heroico, ultra-sonografia

seqüestro, mini-saia, antiinflamatório, sobrevoo, jiboia

enjoo, frequentar, assembléia, suprarrenal, intra-hospitalar

magôo, seqüela, Coreia, contra-regra, superhomem

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Em relação ao uso ou não uso da crase, assinale, dentre as alternativas abaixo, a que está corretamente grafada:

Os candidatos vieram a Colatina para o vestibular do Unesc.

Os dois candidatos estavam frente à frente para o teste das urnas.

Reclamava da produção, mas nunca estava disposto à limpar a roça.

Quando vai para o sítio, minha irmã ‘adora’ andar à cavalo.

Depois do vestibular, faremos uma visita a Bahia.

PortuguêsUNESC2019

Determinar a e b, respectivamente, de modo que o gráfico definido por y = ax2 + bx - 3tenha o vértice no ponto (1, - 4):

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Dentre as opções abaixo, assinale a que contém uma oração coordenada sindética explicativa:

“Passei no vestibular, portanto irei comemorar.”

“Quer eu durma quer eu fique acordado, terminarei esta prova.”

“Só passei no vestibular porque me esforcei por muito tempo.”

“Nem comprei os livros, nem estudei.”

“Não comprei os livros, mas mesmo assim fiz a prova.”

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Das orações abaixo, uma apresenta incorreção quanto à concordância verbal. Assinale-a:

Meu irmão e eu fomos ao velório do indigente.

Primeiro consertamos o barco, depois a gente foi pescar.

Mais de um candidato não compareceu ao vestibular do Unesc.

Estava doente, mas ninguém, filhos, irmão, primos, amigos vieram visitá-lo.

Fazia vinte anos que ele havia parado de estudar, mas decidiu fazer as provas.

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Atente para as orações abaixo e assinale a opção mais adequada: 1. “Os funcionários, que trabalharam muito, foram elogiados.” 2. “Os funcionários que trabalharam muito foram elogiados.”

As orações não mudam de sentido por causa do uso da vírgula, já que, na oração 1, as vírgulas foram utilizadas apenas para indicar a oração subordinada adjetiva explicativa.

Tanto a oração com vírgulas quanto a oração sem vírgulas tem o mesmo sentido: todos os funcionários foram elogiados porque trabalharam muito.

A oração com vírgulas indica que só os funcionários que trabalharam muito foram elogiados. Já a oração sem vírgulas indica que todos os funcionários foram elogiados porque trabalharam muito.

As duas orações têm o mesmo sentido, indicando que nem todos os funcionários foram elogiados, mas só aqueles que trabalharam muito.

A oração com vírgulas indica que todos os funcionários foram elogiados porque trabalharam muito. Já a oração sem vírgulas indica que só os funcionários que trabalharam muito foram elogiados

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Observe a letra desta antiga música de Adoniran Barbosa:

Samba do Arnesto
O Arnesto nos convidou pra um samba, ele mora no Brás

Nós fumos não encontremos ninguém

Nós voltemos com uma baita de uma reiva

Da outra vez nós num vai mais

Nós não semos tatu!

No outro dia encontremo com o Arnesto

Que pediu desculpas mais nós não aceitemos

Isso não se faz, Arnesto, nós não se importa

Mas você devia ter ponhado um recado na porta

Um recado assim ói: "Ói, turma, num deu pra esperá

Aduvido que isso, num faz mar, num tem importância,

Assinado em cruz porque não sei escrever.
(Samba do Arnesto, Adoniran Barbosa)

Assinale a opção que apresenta uma análise correta da música:

O que o compositor Adoniran Barbosa fez pode ser chamado de licença poética, pois ele transportou para a modalidade escrita a variação linguística presente na modalidade oral.

O autor da música procurou demonstrar, ao escrever a letra desse modo, que o português falado informalmente pelos paulistanos é diferente do português falado no restante do Brasil.

Adoniran incorre em erro grave, pois o código escrito, ou seja, a língua sistematizada e convencionalizada na gramática, não deve sofrer grandes alterações, devendo ser preservado.

Adoniran Barbosa quis mostrar, com a letra dessa música, que há diferentes grupos convivendo na sociedade e nem todos falam do mesmo jeito, sobretudo por uns terem acesso à educação e outros não.

O autor quer chamar a atenção sobre os cuidados com a língua portuguesa, pois, num mesmo país, com um único idioma oficial, a língua não pode sofrer alterações feitas por seus falantes.

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Assinale a opção em que a ordem das orações corresponde à seguinte sequência das vozes verbais: voz passiva analítica / voz passiva sintética / voz reflexiva:

A mãe escreveu um poema./ As redações foram corrigidas pelo professor./ Eles olharam-se no espelho.

A aluna foi atendida pelo professor. / Vendem-se relógios. / O cachaceiro feriu-se com o copo.

Os dois olharam-se longamente antes da briga./ O bolo foi confeitado pela avó./ Pescam-se traíras no lago.

O general exercita-se todas as manhãs./ O muro da escola foi pintado pelos estudantes./ Gratifica-se, generosamente, a quem devolver o cão desaparecido.

Ajoelhe-se e reze ao menos uma vez por dia./ Deus te abençoe, meu filho./ Alegrem-se, o horário político terminou.