Leia o fragmento do texto Ciência e cultura no século XIX, a seguir:

Do ponto de vista científico e cultural, as características dominantes no século XIX avançaram até as primeiras décadas do século XX. Os progressos realizados em todos os campos da Ciência foram enormes. As invenções foram particularmente numerosas nos domínios das ciências Físicas e da Química. A difusão de suas aplicações práticas revolucionou a produção industrial e o comércio, transformando profundamente as condições de vida.

TEXTO:

Versos íntimos

Vês?! Ninguém assistiu ao formidável
Enterro de tua última quimera.
Somente a Ingratidão — esta pantera —
Foi tua companheira inseparável!

[5] Acostuma-te à lama que te espera!
O Homem, que, nesta terra miserável,
Mora, entre feras, sente inevitável
Necessidade de também ser fera.

Toma um fósforo. Acende teu cigarro!
[10] O beijo, amigo, é a véspera do escarro,
A mão que afaga é a mesma que apedreja.

Se a alguém causa ainda pena a tua chaga,
Apedreja essa mão vil que te afaga,
Escarra nessa boca que te beija!

"Por que escrevo? Antes de tudo porque captei o espírito da língua e assim às vezes a forma é que faz conteúdo. Escrevo portanto não por causa da nordestina mas por motivo grave de 'força maior', como se diz nos requerimentos oficiais, por 'força de lei'. Sim, minha força está na solidão. Não tenho medo nem de chuvas tempestivas nem das grandes ventanias soltas, pois eu também sou o escuro da noite".

Clarice Lispector – A hora da estrela

Observe o textoe responda à questão.

O meu guri
Chico Buarque/1981

Quando, seu moço, nasceu meu rebento
Não era o momento dele rebentar
Já foi nascendo com cara de fome
E eu não tinha nem nome pra lhe dar
Como fui levando, não sei lhe explicar
Fui assim levando ele a me levar
E na sua meninice ele um dia me disse
Que chegava lá
Olha aí
Olha aí
Olha aí, ai o meu guri, olha aí
Olha aí, é o meu guri
E ele chega

Chega suado e veloz do batente
E traz sempre um presente pra me encabular
Tanta corrente de ouro, seu moço
Que haja pescoço pra enfiar
Me trouxe uma bolsa já com tudo dentro
Chave, caderneta, terço e patuá
Um lenço e uma penca de documentos
Pra finalmente eu me identificar, olha aí
Olha aí, ai o meu guri, olha aí
Olha aí, é o meu guri
E ele chega

Chega no morro com o carregamento
Pulseira, cimento, relógio, pneu, gravador
Rezo até ele chegar cá no alto
Essa onda de assaltos tá um horror
Eu consolo ele, ele me consola
Boto ele no colo pra ele me ninar
De repente acordo, olho pro lado
E o danado já foi trabalhar, olha aí
Olha aí, ai o meu guri, olha aí
Olha aí, é o meu guri
E ele chega

Chega estampado, manchete, retrato
Com venda nos olhos, legenda e as iniciais
Eu não entendo essa gente, seu moço
Fazendo alvoroço demais
O guri no mato, acho que tá rindo
Acho que tá lindo de papo pro ar
Desde o começo, eu não disse, seu moço
Ele disse que chegava lá
Olha aí, olha aí
Olha aí, ai o meu guri, olha aí
Olha aí, é o meu guri

Observe as afirmativas abaixo referentes à letra da música “O meu guri” de Chico Buarque (1981)

I- O meu guri é um texto narrativo em versos. Os fatos narrados são condensados e somente os elementos relevantes são apresentados.

II- O seu moço é, apenas, um interlocutor intratextual, a personagem com quem se fala.

III- A ação ou enredo da narrativa flui pelo discurso memorialista da mãe que, depois do desfecho trágico, isto é, a provável morte do guri, conta ao seu moço como tinha sido sua vida com o filho.

IV- No texto são fornecidas informações sobre as características físicas da mãe, como: ela não tinha nome para dar ao filho quando ele nasceu; conforme o filho crescia, ele ia ajudando-a na condução de sua própria vida.

V- O espaço por onde circulam as personagens e onde se desenvolve a ação é o morro.

Em O Cortiço, Aluísio Azevedo reafirma a ideologia do Naturalismo e cumpre à risca alguns princípios cientificistas vigentes na segunda metade do século XIX.

Leia atentamente o trecho, à esquerda, do conto “A mão no ombro” e, em seguida, assinale, à direita, a alternativa CORRETA.

Leia o fragmento de Memórias póstumas deBrás Cubas, de Machado de Assis.

Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco.

Leia o poema de Fernando Pessoa para responder à questão.

Autopsicografia

O poeta é um fingidor.
Finge tão completamente
Que chega a fingir que é dor
A dor que deveras sente.

E os que leem o que escreve,
Na dor lida sentem bem,
Não as duas que ele teve,
Mas só a que eles não têm.

E assim nas calhas de roda
Gira, a entreter a razão,
Esse comboio de corda
Que se chama o coração.

Considerando a polissemia da noção de leitura, analise as assertivas referentes aos textos retirados do romance “O Quinze” de Raquel de Queiroz e “Debaixo da Ponte” de Carlos Drummond de Andrade e, em seguida, assinale as alternativas corretas.

- A rês estava quase esfolada. A cabeça inchada não tinha chifres só dois ocos podres mal cheirosos, donde escorria uma água purulenta. - Eu vou lá deixar um cristão comer bicho podre de mal, tendo um bocado no meu surrão!

- Faz dois dias que a gente não bota um de comer de panela na boca.

O Quinze

- Nem todos os dias se pegam uma posta de carne. Não basta procurá-la... aquela vinha até eles, debaixo da ponte e não estavam sonhando, sentia a presença física da posta, o amigo rindo diante deles, a posta bem palpável comível.

- Comê-la crua ou sem tempero não teria o mesmo gosto... Debaixo da ponte a comeram... cada um saboreava duas vezes: a carne e a sensação da raridade da carne... dizem uns morreram da carne, dizem outros que do sal...