Considerando o romance A hora da estrela como também a versão cinematográfica, assinale V para as afirmativas Verdadeiras e F para as Falsas.

( ) Macabéa é a protagonista de A hora da estrela, que, alheia à realidade circundante, não apresenta sequer consciência de sua própria existência, a tal ponto de, enferma, não perceber a gravidade da doença de que foi acometida, a tuberculose.

( ) Olímpico tripudia de Macabéa que, na qualidade de sua namorada, aceita todos os seus posicionamentos sem questionar, mesmo quando se trata de algo negativo sobre o comportamento e as atitudes dela própria.

( ) Rodrigo S. M , que é personagem, narrador e autor ficcional de A hora da estrela, limita-se a narrar os acontecimentos vivenciados por Macabéa, sem envolver-se nem discutir as ações da personagem.

( ) O momento epifânico em A hora da estrela ocorre quando a protagonista Macabéa sai do médico e, aconselhada por Glória, sua colega de trabalho, vai à casa da cartomante, conforme relato de Rodrigo S.M nas duas versões, literária e cinematográfica.

( ) A hora da estrela, uma das últimas criações romanescas de Clarice Lispector, é o relato realizado por um narrador onisciente, que conhecia profundamente a índole da personagem Macabéa, jovem que nasceu e viveu no morro do Rio de Janeiro.

Numere a 2ª coluna, composta de fragmentos de textos poéticos, com a 1ª, composta de diferentes modos como a vida pode ser abordada por escritores de épocas distintas.

(1) Vida como momento de consciência de efemeridades.
(2) Vida como momento de distanciamentos amorosos.
(3) Vida como momento de reflexões metafísicas.
(4) Vida como momento de refúgios sem destinos.

( ) Que pode uma criatura senão,
entre criaturas, amar?
amar e esquecer,
amar e malamar,
amar, desamar, amar?
sempre, e até de olhos vidrados, amar? [....]

Este o nosso destino: amor sem conta,
distribuído pelas coisas pérfidas ou nulas,
doação ilimitada a uma completa ingratidão,
e na concha vazia do amor a procura medrosa,
paciente, de mais e mais amor. [...]

(Carlos Drummond de Andrade)

( ) Nise? Nise? onde estás? Aonde espera
Achar te uma alma, que por ti suspira,
Se quanto a vista se dilata, e gira,
Tanto mais de encontrar te desespera! [...]

Nem ao menos o eco me responde!
Ah como é certa a minha desventura!
Nise? Nise? onde estás? aonde? aonde?

(Cláudio Manuel da Costa)

( ) Discreta e formosíssima Maria,
Enquanto estamos vendo a qualquer hora
Em tuas faces a rosada Aurora,
Em teus olhos, e boca o Sol, e o dia: [...]

Oh não aguardes, que a madura idade
Te converta em flor, essa beleza
Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada.

(Gregório de Matos)

( ) Eu durmo e vivo ao sol como um cigano,
Fumando meu cigarro vaporoso;
Nas noites de verão namoro estrelas;
Sou pobre, sou mendigo e sou ditoso! [...]

Tenho por palácio as longas ruas;
Passeio a gosto e durmo sem temores;
Quando bebo, sou rei como um poeta,
E o vinho faz sonhar com os amores.

(Álvares de Azevedo)

Atente para as estrofes abaixo:

“Pois se Anarda em mim vive, e eu nela vivo,
E por força da ideia me converto
Na bela causa de meu fogo ativo;

Como nas tristes lágrimas, que verto,
Ao querer contrastar seu gênio esquivo,
Tão longe dela estou, e estou tão perto!”

(Cláudio Manuel da Costa, Obras)

Marque (V) para Verdadeiro ou (F) para falso.

( ) No primeiro verso há uma metonímia: “se Anarda em mim vive, e eu nela vivo”.
( ) A expressão “fogo ativo” encerra uma personificação.
( ) “tristes lágrimas” expressa a tristeza do eu lírico, pois lágrimas não têm sentimentos.
( ) O penúltimo verso contém um anacoluto: “Ao querer contrastar seu gênio esquivo”.
( ) No último verso há um paradoxo: “Tão longe dela estou, e estou tão perto!”.

Sabendo-se que a literatura é reflexo de aspectos sociais, históricos, econômicos eculturais do país, analise as informações abaixo e relacione-as aos seus respectivos escritos literários

( 1 ) A riqueza dos barões do café contrastava com a miséria do Nordeste, assolado por constantes secas. Na literatura, denominou-se Pré- Modernismo a este período: compreendeu uma fase de vinte anos de escrita, destacando-se os tipos humanos marginalizados, o sertanejo nordestino, o caipira, os funcionários públicos, os mulatos.

( 2 ) A Revolução de 1930 põe fim à velha República do café com leite. Na literatura, denominou-se Modernismo a este período: seu marco foi a Semana da Arte Moderna, que primava, entre outros, pela busca da “língua brasileira”.

( 3 ) O movimento histórico caracterizava-se inicialmente pelo autoritarismo, por uma rígida censura e enraizada autocensura. A partir desta época, a literatura passa a ser denominada Contemporânea. Na poesia, uma apurada reflexão da realidade e a busca de novas formas de expressão; no romance, a sequência do regionalismo; na prosa, ainda, a crônica e o conto; no teatro, a criação de grupos conceituados.

( ) Para dizerem milho dizem mio

Para melhor dizem mió

Para pior pió

Para telha dizem teia

[Oswald de Andrade]

( ) beba coca cola

babe cola

beba coca

babe cola caco

caco

cola

cloaca

[Décio Pignatari]

( ) Pobre Jeca Tatu! Como és

bonito no romance

e feio na realidade!

[Monteiro Lobato]

(Adap. de Ernani e Nicola em Gramática, Literatura e Redação. São Paulo: Scipione, 1997.)

Analise as proposições em relação à obra Memórias Póstuma de Brás Cubas, ao autor, Machado de Assis e ao estilo literário a que pertencem.

( ) Em Memórias Póstumas de Brás Cubas, como em outros romances machadianos, evidenciam-se características que fazem parte dos seres humanos, e que o autor procurou retratar de modo realista: o amor, a vaidade, a ditadura da aparência, o conflito entre o bem e o mal.

( ) Machado de Assis escreveu, primeiramente, dentro dos preceitos românticos e, em uma segunda fase, suas obras caracterizam-se pela estética realista. É nessa segunda fase que se encontram algumas obras-primas do autor: Dom Casmurro, Memórias Póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba, Memorial de Aires e Iaiá Garcia.

( ) O Romance Memórias Póstumas de Brás Cubas introduziu no Brasil, em 1881, a estética Realista, configurando a obra a base para a estética Naturalista.

( ) A estética literária do Realismo, de que Machado de Assis é o principal representante, tem como objetivo o ataque à ordem social, a ênfase à força hereditária e a compreensão da natureza humana.

( ) Um dos recursos estilísticos de que Machado de Assis se utiliza em suas obras, tanto quando narrador ou como na voz do autor é a conversa direta com o leitor, chamando a atenção ao que parece ser fundamental na construção da narrativa.

Sobre o sermão “A pregação aos peixes” (1654), de Antônio Vieira, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Esse sermão foi inspirado em uma das pregações de Santo Antônio, conhecido popularmente como santo casamenteiro, principalmente no que diz respeito à situação discursiva de o orador dirigir-se aos peixes e não aos homens.

( ) O propósito persuasivo desse sermão se constrói, em grande parte, a partir da exploração do versículo “Vós sois o sal da terra”, que pode ser localizado pelo leitor no evangelho de São Mateus.

( ) Antônio Vieira utiliza algumas figuras de linguagem para convencer o público, como a hipérbole, que, segundo a tradição retórica, pode ser definida como recurso linguístico para dar destaque exagerado a uma ideia.

( ) O Cultismo e o Conceptismo são dois aspectos literários presentes no sermão de Antônio Vieira, sendo que este está relacionado ao trabalho realizado com a linguagem, e aquele, ao desenvolvimento das ideias/raciocínio ao longo do texto.

Uma vez que a literatura é o reflexo de um momento histórico, e que nela podem estarrevelados os principais acontecimentos econômicos, políticos e sociais de cada estilo de época, relacione cada Escola Literária brasileira ao seu devido contexto social.

(1 ) Barroco

( 2 ) Romantismo

( 3 ) Realismo

(4 ) Simbolismo

(5 ) Modernismo

( ) A urbanização da cidade do Rio de Janeiro, agora transformada em Corte, cria uma sociedade consumidora representada pela aristocracia rural, pelos profissionais liberais e jovens estudantes, todos em busca de entretenimento; o espírito nacionalista passa a exigir uma cor local para a literatura, na valorização do índio e das terras brasileiras.

( ) No Brasil, havia a presença cada vez mais forte dos comerciantes, com as transformações ocorridas no Nordeste em conseqüência das invasões holandesas e, finalmente, com o apogeu e a decadência da cana-de-açúcar. Na literatura, o homem de tal época vivia em estado de tensão e desequilíbrio, em um conflito entre o terreno e o celestial.

( ) Os grandes proprietários rurais de São Paulo e Minas Gerais eram beneficiados pela política do café-com-leite. Ao mesmo tempo em que os artistas pretendiam colocar a cultura brasileira a par das correntes de vanguarda do pensamento europeu, havia a tomada da consciência da realidade brasileira, que resultou em uma grande exposição artística.

( ) Transição para o século XX e definição de um mundo novo. As correntes materialistas e racionalistas não mais respondem às exigências de uma nova realidade: as tendências espirituais renascem, o subconsciente e o inconsciente são valorizados.

( ) O positivismo, o evolucionismo e, principalmente, a filosofia alemã inspiraram a literatura brasileira, que vivia um momento histórico conturbado em decorrência do abolicionismo, do ideal republicano e da crise da Monarquia. [Adaptações de NICOLA, José de. Literatura brasileira: das origens aos nossos dias. São Paulo: Scipione, 1998.]

Leia o excerto a seguir do romance O quinze e assinale V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas:

“Conceição tinha vinte e dois anos e não falava em casar. As suas poucas tentativas de namoro tinham-se ido embora com os dezoito anos e o tempo de normalista; dizia alegremente que nascera solteirona.

Ouvindo isso, a avó encolhia os ombros e sentenciava que mulher que não casa é um aleijão...

— Esta menina tem umas ideias!

Estaria com razão a avó? Porque, de fato, Conceição talvez tivesse umas ideias; escrevia um livro sobre pedagogia, rabiscara dois sonetos. [...] Chegara até a se arriscar em leituras socialistas, e justamente dessas é que lhe saíam as piores das tais ideias, estranhas e absurdas à avó.

Acostumada a pensar por si, a viver isolada, criara para seu uso ideias e preconceitos próprios, às vezes largos, às vezes ousados.”

( ) Conceição e mãe Nácia podem ser caracterizadas como personalidades opostas, a partir do excerto: uma encarnaria a tradição patriarcal da mulher para um homem; e, a outra, a mulher preocupada com a sua realização pessoal, independente de marido.

( ) A expressão “ter ideias” caracteriza negativamente Conceição pela ótica de sua avó.

( ) Pela perspectiva da tradição, representada por mãe Nácia, a mulher sem marido é um ser anômalo, defeituoso.

( ) Ao afirmar que se acostumara a “pensar por si”, criando ideias e preconceitos próprios, Conceição desvincula-se da tradição patriarcal, tornando-se, pela ótica de sua avó, uma “estranha”.

Leia atentamente as afirmativas a seguir e assinale (V) se ela for verdadeira e (F) se ela for falsa.

( ) Dom Casmurro, de Machado de Assis, narra, em tom memorialista, o período em que o protagonista Sérgio estudou no colégio interno.

( ) A trilogia O tempo e o vento, de Erico Veríssimo, constrói um panorama histórico do Rio Grande do Sul a partir da vida das personagens da fictícia cidade de Santa Fé.

( ) Em A hora da estrela, de Clarice Lispector, o narrador Rodrigo S.M. relata a vida de Macabéa.

( ) Romualdo, personagem-narrador de Contos gauchescos, de João Simões Lopes Neto, pode ser visto como o estereótipo do gaúcho sul-rio-grandense.

( ) Em Macunaíma, Mario de Andrade apresenta as aventuras do “herói sem nenhum caráter”.

Leia o trecho a seguir, produção de Álvares de Azevedo, escritor brasileiro da segunda fase romântica (1853 a 1869), chamada de “geração ultrarromântica” ou “mal-do-século”.

“Teu romantismo bebo, ó minha lua,
A teus raios divinos me abandono,
Torno-me vaporoso… e só de ver-te
Eu sinto os lábios meus se abrir de sono”.

(Álvares de Azevedo, “Luar de verão”, Lira dos vinte anos)

Analise as afirmativas a seguir e as classifique com V (verdadeiras) ou F (falsas).

( ) A segunda geração romântica recebeu essa denominação em referência aos temas escolhidos pelos escritores desse período, como os acontecimentos tristes e trágicos, desilusões, amores não correspondidos, mortes, dentre outros.

( ) A produção literária de Álvares de Azevedo foi fortemente Influenciada pelas obras do poeta inglês romântico, Lord Byron (1788-1824).

( ) Ao longo do poema, percebe-se que o autor ironiza a idealização amorosa, uma das principais características do Realismo.

( ) Dentre as principais características da 2ª geração romântica, destacam-se o pessimismo, sentimento de angústia, escapismo e exagero sentimental.