La Educación como antídoto

El principal antídoto contra el machismo y la violencia es la educación. Es el mantra que se repite desde los setenta hasta nuestros días. Pero cuarenta años después, también es la asignatura pendiente. Kika Fumero, feminista y activista, lleva casi dos décadas como profesora. “Cuando vemos las estadísticas de la violencia machista siempre digo que esas personas no surgen de la nada. Tienen un proceso, una educación y todo viene de esa base”. Para cambiarlo, Fumero confía en una escuela que fomente la igualdad de oportunidades. Por eso le gusta definirse como coeducadora. Y por eso celebra las leyes de igualdad. Pero se lamenta de que los libros de texto no recojan esos valores. “A ninguna editorial se le ocurre no cambiar sus temarios si lo dice la LOMCE, pero no lo hacen con las leyes de igualdad o de violencia de género. Los libros de texto son puras bombas, terrorismo machista puro y duro”.

El problema está según Fumero en la desconexión entre la igualdad legal y la igualdad real, en la vida cotidiana y en la escuela. Una brecha que señalan otras feministas. Según Inés Alberdi, exdirectora de UNIFEM -el organismo de Naciones Unidas para la Mujer- las leyes avanzan a veces por delante de la realidad. Recuerda cómo eso sucedió con la legalización de la píldora, la ley del aborto del 85 o la del divorcio del 81. “No hay que confundir que el feminismo sea un tema importante en la sociedad con que nos hayamos vuelto igualitarios. No somos igualitarios. Por eso hay que seguir adelante, sobre todo en el tema de la educación”.

PUEDE SENTAR JURISPRUDENCIA

El hecho de que un padre esté separado y no tenga relación alguna con sus hijos no le exime de la responsabilidad civil que le corresponde en caso de que éstos cometan un acto delictivo que provoque daños a terceras personas, según una sentencia de la Audiencia de Cantabria, en Santander. El tribunal ha aplicado este criterio para desestimar el recurso de un padre que fue condenado a pagar solidariamente con su ex mujer una indemnización de cerca de 60.000 euros a un joven que fue apuñalado por su hijo, entonces menor de edad, en una discoteca.

El padre había alegado en su apelación que estaba separado y no tenía relación con su hijo, por lo que no podía ser responsabilizado civilmente de los actos del menor. "La ausencia de convivencia o de relación no puede ser un argumento para justificar el incumplimiento de las tareas u obligaciones propias de la patria potestad, pues supondría cargar con la totalidad de la responsabilidad de ello a la otra progenitora, que sí ha cumplido, o ha intentado cumplir, cargas tales como alojar al menor o procurar su manutención o educación", razona la Audiencia.

La sentencia subraya que la responsabilidad de los padres "comprende también los deberes de educación y formación integral del menor en la tolerancia y el respeto de los derechos individuales y la propiedad de los demás". La Ley de Responsabilidad de los Menores, insiste el tribunal, impone a los padres no sólo el deber de velar por los hijos y tenerlos en compañía, sino también el procurarles "una instrucción integral". Según la sentencia, resultaría completamente injusto" que quien ha demostrado una "nula o escasa implicación" en la educación del menor viera como "dicha dejadez resulta beneficiada con una exención de la responsabilidad civil en los hechos cometidos por su hijo".

Indique, relacionando las columnas que aparecen a continuación, cuáles serían los vocablos y expresiones equivalentes en portugués a las siguientes palabras y expresiones españolas, considerando el sentido que poseen en el contexto específico en que aparecen:

1) sin embargo
2) hasta
3) pero
4) hecho
5) en consecuencia

( ) mas

( ) fato

( ) portanto

( ) até

( ) porém

Distingue las V (verdaderas) de las F (falsas).en lo referente al uso de la preposición, e indícalo enseguida.

( ) Los habitantes de San Juan de las Manzanas denuncian AL Presidente Municipal.

( ) Los ”ingenieros” piden PARA los campesinos tener paciencia.

( ) Resuelto su problema, los habitantes de S. J. de las Manzanas van A vivir en paz.

( ) Los campesinos volverán a encontrarse EN el sábado siguiente.

( ) Los ingenieros van DE coche, los campesinos a pié.

PÁJAROS PROHIBIDOS(1976, en una cárcel del Uruguay)

Los presos políticos uruguayos no pueden hablar sin permiso, silbar, sonreír, cantar, caminar rápido, ni saludar a otro preso. Tampoco pueden dibujar ni recibir dibujos de mujeres embarazadas, parejas, mariposas, estrellas ni pájaros. Didoskó Pérez, maestro de escuela, torturado y preso por tener “ideas ideológicas", recibe un domingo la visita de su hija Milay, de cinco años. La hija le trae un dibujo de pájaros. Los censores se lo rompen a la entrada de la cárcel. Al domingo siguiente, Milay le trae un dibujo de árboles. Los árboles no están prohibidos y el dibujo pasa. Didoskó le elogia la obra y le pregunta por los circulitos de colores que aparecen en las copas de los árboles, muchos pequeños círculos entre las ramas: - ¿son naranjas?¿qué frutos son?- La niña lo hace callar: -ssshhhhh- y en secreto le explica: - bobo ¿no ves que son los ojos? Los ojos de los pájaros que te traje a escondidas.

Marque V para verdadeiro o F para falso.

( ) Las prohibiciones de algunos dibujos refleja la irracionalidad de la represión.

( ) Era vedado a los presos políticos uruguayos demonstraciones de alegría.

( ) Milay, al fin, fracasa en su intento de llevar los pájaros a su papá.

Relaciona las columnas, según el significado de los vocablos.
( 1 ) especie de mamífero
( 2 ) acrecentar
( 3 ) indecisión por algo
( 4 ) echar
( 5 ) especie de ave
( 6 ) deseo intenso de algo

( ) “afán” (línea 15)

( ) “mono” (línea 28)

( ) “añadir” (línea 39)

Texto

Una choza prostibularia, pintada de verde

Según confesó Vargas Llosa, escribió La casa verde en París, entre 1962 y 1965, “sufriendo y gozando como un lunático”. El libro, que vio la luz en 1965 y que consiguió también el Premio de la Crítica, surgió de los recuerdos que guardaba el autor “de una choza prostibularia, pintada de verde, que coloreaba el arenal de Piura el año 1946, y la deslumbrante Amazonía de aventureros, soldados, aguarunas, huambisas y shapras, misioneros y traficantes de caucho y pieles que conocí en 1958, en un viaje de unas semanas por el Alto Marañón”.

El Premio Rómulo Gallegos fue creado por el Gobierno de Venezuela en 1964, en honor de lagran figura literaria que le daba nombre, político y novelista, autor de uno de los grandes títulos de la literatura iberoamericana, Doña Bárbara. Su primera convocatoria se realizó en 1967, y La casa verde, la segunda novela del escritor peruano, tras La ciudad y los perros, se alzó con el galardón por encima de otras 16 obras. Vargas Llosa no dudó en admitir su deuda con el estadounidense William Faulkner, “en cuyos libros descubrí las hechicerías de la forma en la ficción, la sinfonía de puntos de vista, ambigüedades, matices, tonalidades y perspectivas de que una astuta construcción y un estilo cuidado podían dotar a una historia”.

Según las reglas de apócope, marque V si la proposición es verdadera y F si es falsa de las siguientes palabras:

( ) bueno día, cientos películas, un hombre, San Pablo

( ) mal día, muy temprano, tan bonito, primer novio

( ) algún día, bueno ánimo, ninguno escritor, buen concierto

( ) Santo Domingo, algún amor, muy a menudo, muy cansado

( ) recién llegado, San Antonio, un hombre, tercer piso

TEXTO 3:

Carme Riera, Premio Nacional de las Letras 2015 La escritora y académica Carme Riera ha sido distinguida hoy con el Premio Nacional de las Letras2015, concedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Este galardón premia la trayectorialiteraria de un autor español, en cualquiera de las lenguas oficiales, «cuya obra esté considerada comoparte integrante del conjunto de la literatura española actual».El jurado ha reconocido a Riera por «la altísima calidad de su obra en catalán y castellano, en la que se combina la creación literaria con la investigación y divulgación, una obra polifacética de repercusiónuniversal». Además de Carme Riera, otros académicos han sido distinguidos anteriormente con el mismogalardón: Emilio Lledó (2014), Luis Goytisolo (2013), Francisco Rodríguez Adrados (2012), José Luis Sampedro (2011), Ana María Matute (2007), Martín de Riquer (2000), Francisco Brines (1999), Pere Gimferrer (1998), Antonio Buero Vallejo (1996), Carlos Bousoño (1993), Miguel Delibes (1991), José Hierro (1990), Francisco Ayala (1988) y Julio Caro Baroja (1985).

Adaptado de www.rae.es/noticias en 03 de noviembre de 2015

Según las reglas de acentuación, marque V si la proposición es verdadera y F si es falsa de las siguientes palabras:

Indica los tiempos verbales de los verbos COCER y COSER, necesarios para llenar los espacios en blanco.