Aprendi

EspanholUESB2014

En la viñeta,

“¿Cómo?” expresa modo.

“Qué” y “día” están acentuados por el mismo motivo.

“al día” equivale a sin retraso.

“Eso”, en los dos casos, tiene el mismo referente.

“se” en “se compran” da idea de impersonalidad.

EspanholUNEB2015

TEXTO:

En la viñeta,

“pero” expresa condición.

“anoche” hace referencia a la noche del día de ayer.

“voy a tener” expresa obligación inmediata.

“mis” funciona como pronombre.

“gran” viene apocopado solo ante sustantivos femeninos.

EspanholUNINTA2017

TEXTO:

En la viñeta,

“hijo” funciona como sujeto oracional

“si” en “si lográs” es un pronombre reflexivo.

“virus” es un sustantivo invariable en cuanto al número gramatical.

“después” equivale a siguiente.

“que” en los dos casos puede sustituirse por lo cual.

EspanholUNIC2018

TEXTO:

En la viñeta,

“nuestro” funciona como pronombre.

“ha sido” expresa una acción que acaba de realizarse.

“que” puede sustituirse por lo cual.

“algo” desempeña función sustantiva.

en “llevarme” el pronombre podría anteceder a la forma verbal.

EspanholUNIC2018

TEXTO:

En la viñeta,

“si” tiene valor afirmativo.

“un pez” desempeña la función de objeto directo del verbo al que complementa.

“su” en los dos casos es un pronombre.

“árbol” es un sustantivo de género femenino, pero debe ser antecedido por un artículo masculino.

“pasará” expresa una acción hipotética.

EspanholUEFS2013

TEXTO:

En la viñeta,

“su” desempeña función sustantiva.

“algunos interesados” en singular sería alguno interesado.

“solo” expresa restricción.

nos” es un pronombre sujeto.

“mis palabras” funciona como objeto indirecto.

EspanholUEFS2014

TEXTO:

En la viñeta,

“hay” es una forma verbal que carece de sujeto.

“desde” tiene valor temporal.

“gente” equivale a nosotros.

“sus” está usado como pronombre.

“rehabilitarlos” admite el pronombre antepuesto a la forma verbal.

EspanholUEFS2015

TEXTO

En la viñeta,

“crisis” es invariable en cuanto al número gramatical.

“sueño” equivale a ilusión.

“30 %” en letra es trienta por cien.

“de los españoles” en singular sería de lo español.

“Dormir” y “recordar” expresan una orden.

EspanholUnit-SE2015

TEXTO II:

En la viñeta,

“hijo” funciona como sujeto de la oración.

“puede curarse” expresa una condición.

“curarse” admite el pronombre antepuesto a la forma verbal.

“cómo” introduce una interrogación indirecta.

“medicina” equivale a medicamento.

EspanholUnit-SE2014

En la viñeta,

“A causa de” equivale a Debido a.

“muchos” es un adverbio.

“días” está acentuado porque forma un diptongo.

“ellos” en singular sería ello.

“hacen” está usado como sinónimo de fabrican.

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