Responde la PREGUNTA de acuerdo al siguiente texto:
LA ADICCIÓN AL CELULAR: UN PROBLEMA DE HUMANIDAD
Las tres cuartas partes de la humanidad tienen un celular. Actualmente, es raro encontrar a alguien —niño, joven o adulto— que no tenga uno. Con la expansión del internet inalámbrico, la explosión de las redes sociales y las millones de ‘apps’ desarrolladas, el ‘smartphone’ ha pasado de ser un simple teléfono o 'gadget' para convertirse en la extensión de nuestros deseos y fantasías. Este microcomputador se ha adherido a nosotros mismos, pues cumple y amplía las funciones que antes tenían muchos otros equipos, como relojes, alarmas, calculadoras, cámaras fotográficas, escáneres, agendas, mp3, televisor, consolas de videojuegos…, y además, ejecuta miles de aplicaciones. Con toda esta variedad de usos no es difícil caer en el consumo desmedido que está cambiando nuestras relaciones sociales e íntimas, no solo las que transcurren en calles y bares, sino dentro de la casa, con los hijos, con los padres y la propia pareja. ‘The New York Times’ publicó un estudio en el que aseguraba que un adulto en promedio revisa su ‘smartphone’ 47 veces al día, cifra que casi se multiplica por dos entre los ‘millennials’, quienes lo hacen 82 veces. El celular es, de hecho, el invento más importante de los últimos tiempos, pero ciertas ‘apps’ han terminado saliéndose de control y generando adicción en muchos individuos, pues han sido desarrolladas para crear dependencia. Este problema ya no solo preocupa a psicólogos, sociólogos o estudiosos de la vida contemporánea, sino también a las compañías que los producen y venden. Hoy en día, existe un movimiento llamado ‘Bienestar Digital’, que busca reducir el tiempo que la gente pasa frente al teléfono. Los nuevos sistemas operativos vienen con opciones incorporadas que envían una alerta e incluso bloquean la ‘app’ después de media hora o una hora de uso de las redes sociales, si así lo quiere el usuario […].
Fuente: https://www.eltiempo.com/tecnosfera/novedades-tecnologia/la-adiccion-al-celularun-problema-que-afecta-las-actividades-humanas-271892.- Acceso en: 24 de septiembre 2018. (Adaptado).De acuerdo con el texto es CORRECTO decir que:
Texto
La aspirina: todo en un comprimido
Quizás la panacea, el remedio universal buscado desde los albores de la medicina, haya estado siempre más cerca de lo que pensamos. O al menos eso podríamos deducir de las últimas investigaciones sobre el ácido acetilsalicílico, aquella sustancia que los primeros seres humanos buscaban en raíces, cortezas y hojas para calmar su dolor y que hoy ingerimos en forma de pastillas redondas comercializadas bajo el popular nombre de aspirina. Forma parte del Libro Guinnes de los Récordes (en 1952), ha ganado un premio Nóbel (en 1982) y fue elegida como uno de los cincoinventos imprescindibles legados por el siglo XX, junto al automóvil, la bombilla, la televisión y el teléfono. Cada segundo que pasa, la aspirina es consumida por 2.500 personas en todo el mundo, y se calcula que han circulado alrededor de 350 billones de comprimidos a lo largo de sus escasos 100 años de historia. Además de ser un producto tradicional de la farmacopea mundial, este medicamento forma ya parte de nuestro acervo cultural, hasta el punto deque el término “aspirina” ha pasado de dar nombre a una marca comercial a designar al “sólido blanco, cristalino, constituido por ácido acetilsalicílico, que se usa como analgésico y antipirético”, según el diccionario de la Real Academia Española.
De acuerdo con el texto es correcto afirmar que:
Texto 2
Mujer indígena en Brasil sería la mujer más anciana del mundo
AFP – 30/08/2011
La organización Survival International afirmó este martes haber localizado en Brasil a una indígena brasileña que está a punto de cumplir 121 años y sería la persona más vieja del mundo.
Maria Lucimar Pereira pertenece a la tribu de los Kaxinawá, que habitan en la Amazonia occidental, fronteriza con Perú. Su certificado de nacimiento, aprobado por el registro civil brasileño en 1985, muestra que nació el 3 de septiembre de 1890.
Según el Grupo de Investigación Gerontológica de Los Ángeles (California, EEUU), la decana de la humanidad es actualmente una estadounidense, Betty Cooper, que el pasado 26 de agosto cumplió 115 años.
La anciana brasileña piensa pasar su 121 cumpleaños, el próximo sábado, en compañía de su familia, y atribuye su longevidad a su saludable estilo de vida, precisó Survival International en un comunicado.
Pereira sólo se alimenta de productos naturales procedentes de la selva amazónica, en particular carne asada, mono, pescado, yuca y plátano, y su dieta no contiene ni sal ni azúcar. Tampoco usa jabón u otros productos industriales.
El director de la organización de defensa de los derechos de los indígenas establecida en Londres, Stephen Corry, está convencido de que en esta forma de vida está el secreto de su longevidad.
"A menudo somos testigos de los efectos negativos que los cambios forzados pueden tener en los pueblos indígenas. Es reconfortante ver una comunidad que ha mantenido fuertes vínculos con su tierra ancestral y ha disfrutado los innegables beneficios de ello", dijo.
A pesar de su avanzada edad, Maria Lucimar Pereira goza de buena salud y se mantiene relativamente activa, según el líder de su pueblo, Carlos, que presume de tener cuatro personas de más de 90 años entre una población de 80 habitantes.
Disponível em: . Acesso em: 30/08/2011De acuerdo con el Texto 2, se puede inferir que la mujer indígena
De acuerdo con el texto 2, podemos encontrar, en el comienzo del diálogo entre los personajes Mafalda y Susanita, la idea de
Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza,
evaluación (MCER)
1.3 ¿Qué es el “plurilingüismo”? En los últimos años, el concepto de plurilingüismo ha ido adquiriendo importancia en el enfoque del Consejo de Europa sobre el aprendizaje de lenguas. El concepto de plurilingüismo es diferente del de multilingüismo.
El multilingüismo es el conocimiento de varias lenguas o la coexistencia de varias lenguas en una sociedad determinada. Se puede lograr simplemente diversificando las lenguas que se ofrecen en un centro escolar o en un sistema educativo concreto, procurando que los alumnos aprendan más de un idioma extranjero, o reduciendo la posición dominante del inglés en la comunicación internacional.
Más allá de esto, el enfoque plurilingüe enfatiza el hecho de que conforme se expande la experiencia lingüística de un individuo en los entornos culturales de una lengua, desde el lenguaje familiar hasta el de la sociedad en general, y después hasta las lenguas de otros pueblos (ya sean aprendidas en la escuela o en la universidad, o por experiencia directa), el individuo no guarda estas lenguas o culturas en compartimentos mentales estrictamente separados, sino que desarrolla una competencia comunicativa a la que contribuyen todos los conocimientos y experiencias lingüísticas y en la que las lenguas se relacionan entre sí e interactúan.
Disponível em: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/. Adaptado.De acuerdo con el Texto 2,
Texto 1
Preocupaciones brasileñas
La cuestión no es si Brasil es socio estratégico para la UE, que lo es, sino si la UE es socio estratégico para Brasil
José Ignacio Torreblanca - 17/06/2011
Escribo desde Brasilia, un festival de arquitectura y urbanismo que provoca sensaciones encontradas. Se celebra el XVIII Foro Brasil-Europa y he venido a encontrar la respuesta a una pregunta aparentemente sencilla. Brasil, dicen los documentos oficiales que se manejan en Bruselas, es un socio estratégico para la UE. Que la UE se fije en Brasil es fácil de entender: es ya la octava potencia económica del mundo, habiendo sobrepasado a miembros tradicionales del G-7 como Canadá e Italia, y va camino de convertirse en la quinta. Aquí, el efecto de la crisis ha sido tan leve como increíble el efecto rebote posterior: en 2010 el país creció a un 7.5%, así que lo que en realidad preocupa es un posible sobrecalentamiento de la economía. Brasil tiene algunas cosas de las que los europeos carecemos: una población joven, ingentes recursos naturales, una cesta energética en la que hasta el 40% de su consumo tiene su origen en energías renovables y un entorno geopolítico completamente favorable, pues carece de rivales o enemigos de peso. Para colmo de la envidia, tiene un superávit comercial con China, algo que en Europa cuesta siquiera imaginar. Estamos pues ante una potencia económica, energética y medioambiental de crucial importancia para la Unión Europea.
Adaptado de . Acessado em 10/07/2011.De acuerdo con el Texto 1, Torreblanca
Texto 1
Preocupaciones brasileñas
La cuestión no es si Brasil es socio estratégico para la UE, que lo es, sino si la UE es socio estratégico para Brasil
José Ignacio Torreblanca - 17/06/2011
Escribo desde Brasilia, un festival de arquitectura y urbanismo que provoca sensaciones encontradas. Se celebra el XVIII Foro Brasil-Europa y he venido a encontrar la respuesta a una pregunta aparentemente sencilla. Brasil, dicen los documentos oficiales que se manejan en Bruselas, es un socio estratégico para la UE. Que la UE se fije en Brasil es fácil de entender: es ya la octava potencia económica del mundo, habiendo sobrepasado a miembros tradicionales del G-7 como Canadá e Italia, y va camino de convertirse en la quinta. Aquí, el efecto de la crisis ha sido tan leve como increíble el efecto rebote posterior: en 2010 el país creció a un 7.5%, así que lo que en realidad preocupa es un posible sobrecalentamiento de la economía. Brasil tiene algunas cosas de las que los europeos carecemos: una población joven, ingentes recursos naturales, una cesta energética en la que hasta el 40% de su consumo tiene su origen en energías renovables y un entorno geopolítico completamente favorable, pues carece de rivales o enemigos de peso. Para colmo de la envidia, tiene un superávit comercial con China, algo que en Europa cuesta siquiera imaginar. Estamos pues ante una potencia económica, energética y medioambiental de crucial importancia para la Unión Europea.
Adaptado de . Acessado em 10/07/2011.De acuerdo con el Texto 1, la arquitectura y urbanismo de Brasilia despierta
T E X T O 1
Ojo, en feria no se exceda con el licor
Sábado, 3 de Agosto de 2013
Desde ayer y hasta el 12 de agosto los ciudadanos que disfruten de la Feria de las Flores podrán acceder al servicio de conductor elegido gratuito siempre y cuando tengan los documentos de su vehículo y personales al día.
De acuerdo con el Texto 1, “el servicio de conductor elegido gratuito” ha comenzado el
Leia o texto para responder a questão.
Vacunas
Las vacunas se utilizan para reforzar el sistema inmunitario y prevenir enfermedades graves y potencialmente mortales. Las vacunas ayudan a proteger contra muchas enfermedades que solían ser mucho más comunes. Los ejemplos incluyen tétanos, difteria, paperas y sarampión. Muchas de estas infecciones pueden causar enfermedades serias o potencialmente mortales y pueden llevar a discapacidades de por vida. Gracias a las vacunas, muchas de estas enfermedades ahora son poco frecuentes.
A algunas personas les preocupa que las vacunas no sean seguras. Estas personas pueden solicitarle al proveedor de atención médica que espere o, incluso, pueden optar por no aplicarlas. Sin embargo, los beneficios de las vacunas superan con creces los riesgos.
Las vacunas, como la del sarampión y la rubéola, contienen virus vivos pero debilitados. A menos que el sistema inmunitario de una persona esté débil, es poco probable que la vacuna le produzca la infección. Las personas con sistemas inmunitarios debilitados no deben recibir estas vacunas de virus vivos.
Las reacciones alérgicas son poco frecuentes y normalmente son a algún componente de la vacuna.
(https://medlineplus.gov, 2008. Adaptado.)De acuerdo con el segundo párrafo del texto:
RESUMEN: En muchas oportunidades, en los niños con cáncer, no se logra ofrecer toda la alimentación que el niño requiere por la boca, motivo por el cual son utilizadas algunas alternativas que han demostradas ser eficaces para evitar la malnutrición, como la nutrición enteral y la parenteral, las cuales deben ser determinadas por el pediatra o nutricionista infantil del niño. Cuando la nutrición enteral no es suficiente, es requerida la nutrición parenteral, incluso en casa.
Disponível em: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/lil-645118. Acesso em: 06 jun. 2021.De acuerdo con el resumen, se puede afirmar que, en el artículo, el autor va a