Texto

Estados Unidos apoya propuesta para liberar patentes de vacunas contra el covid-19

La administración Biden, en una importante decisión el miércoles, dijo que apoyaría la flexibilización de las reglas de patentes sobre las vacunas contra el covid-19 después de un intenso debate interno y un fuerte rechazo de los fabricantes de medicamentos estadounidenses. Esto podría expandir el suministro mundial y reducir la brecha de vacunación entre naciones ricas y pobres. La medida es preliminar y no garantizará que las reglas de patentes globales se levanten de inmediato. Pero la señal de apoyo de la administración Biden equivale a un paso importante por el que los grupos de ayuda y los demócratas habían estado presionando.

grupos de ayuda y los demócratas habían estado presionando. La Administración cree firmemente en las protecciones de la propiedad intelectual, pero para poner fin a esta pandemia, apoya la exención de esas protecciones para las vacunas contra el covid-19, escribió la representante comercial de Estados Unidos, Katherine Tai, en un comunicado. El presidente Joe Biden y Tai habían estado sopesando el tema después de los llamados de grupos de defensa global y progresistas para apoyar las exenciones de las reglas de la Organización Mundial del Comercio (OMC) que habían sido propuestas por India y Sudáfrica. Biden, como candidato, prometió apoyar tales exenciones, pero había estado bajo presión de las compañías farmacéuticas para mantenerlas en su lugar.

En el período previo a la decisión del miércoles, los funcionarios de la administración encabezados por Tai se reunieron con más de dos docenas de partes interesadas en el debate sobre la patente de la vacuna, según un funcionario. Eso incluyó socios comerciales, expertos y defensores de la salud, grupos laborales y los principales fabricantes de vacunas. Una vez que se recopiló toda la información, el departamento presentó opciones a Biden, quien finalmente decidió apoyar la exención siguiendo su compromiso de campaña.

Wilhelm von Humboldt en España

Wilhelm von Humboldt (1767-1835), hermano mayor de Alexander, el gran filólogo y estadista alemán, además de creador de la Universidad de Berlín, emprendió dos viajes por España. El primero comenzó en octubre de 1799, poco después de la partida de su hermano hacia los territorios españoles en América, acompañado por su esposa Carolina, sus tres hijos y su preceptor Gropius. El itinerario de su primer viaje se inicia en España por Fuenterrabía, desde donde se dirigirá a Vitoria, Burgos, Valladolid, Segovia, la Granja de San Ildefonso y puerto de Navacerrada, para llegar a El Escorial, donde permanecerán diez días para conocer en profundidad las maravillas artísticas del real monasterio. Aquí será presentado, como ya lo había sido su hermano Alexander, al rey Carlos IV, que le resultará simpático.

O alemão Wilhelm von Humboldt é um reconhecido linguista alemão.

El siguiente texto es referencia para lacuestion.

Un incendio ha afectando con daños de menor cuantía a una moto, una ventana y un tendedero del primer piso, así como a una fachada

Dos contenedores y una furgoneta han resultado calcinados de madrugada en Logroño. Según explica el SOS Rioja, el suceso ha ocurrido en la calle Cigüeña, a la altura del número 32. Explican que han sido varios particulares los que han avisado al centro de coordinación del incendio de un contenedor orgánico. Desde SOS RIOJA se ha alertado a Policía Local y Bomberos del Ayuntamiento de Logroño.

No se han originado desgracias personales.

Queda el trabajo fino, de convertir esa educación de emergencia de partida en un proceso de enseñanza-aprendizaje virtual de calidad. “Hemos de ser capaces de crear espacios seguros para los niños y niñas y acompañarlos”, razona. Preservar su privacidad, formar su espíritu crítico frente al maremágnum de Internet, no caer en el error de pensar en una mera traslación a terreno virtual de lo que se hace en presencial es educación digital... Pasar a la fuerza a una educación online ha puesto sobre la mesa, o mejor dicho reactivado, muchas cuestiones a debate, como la necesidad de aligerar los currículos, bajar las ratios, repensar la evaluación o quitarse el corsé de los horarios y las asignaturas.

“Quiero pensar que los conocimientos mínimos están garantizados, pero me preocupa que se pueda estar dando una educación digital cogida con pinzas, por no haberse planificado lo suficiente, y que en algunos casos se siga en una educación de emergencia, como la que vivimos durante el confinamiento”, destaca Trujillo.

Publicado em março de 2021, um ano após o início da pandemia por coronavírus, o texto apresenta opiniões do professor universitário espanhol Fernando Trujillo e da jornalista Elena Sevillano sobre educação digital.

Nacido el 21 de febrero de 1929 en Ciudad de México, Roberto Gómez Bolaños es ingeniero de profesión. También fue futbolista y boxeador amateur. Cabe mencionar que “Chespirito” fue además el actor que dio vida a varios personajes, entre los cuales se encuentran “El Chavo del Ocho” y “El Chapulín Colorado”, su otro programa más conocido. Pero su verdadera vocación fue la de escritor. Por eso, y debido a su baja estatura, un amigo le puso el apodo de “Chespirito”, ya que lo comparaba con el famoso poeta William Shakespeare. Tanto “El Chavo del Ocho” como “El Chapulín Colorado” convirtieron a Gómez Bolaños en un cómico de trascendencia mundial. Sus series fueron traducidas y retransmitidas a varios países, hasta tener en promedio hasta 350 millones de espectadores a la semana.

Chavo del Ocho e El Chapulín Colorado são séries mexicanas popularizadas, no Brasil, por sua exibição pela emissora SBT.

Expertos piden un fondo común estatal para la financiación de medicamentos huérfanos para tratar las enfermedades raras

La Asociación Española de Laboratorios de Medicamentos Huérfanos y Ultra-Huérfanos (AELMHU), profesionales sanitarios y representantes de pacientes con enfermedades raras han pedido un fondo común estatal para la financiación de los fármacos huérfanos y ultra-huérfanos utilizados en el tratamiento de este tipo de patología. Así lo han manifestado durante el primer desayuno de AELMHU donde, además, han destacado la importancia de seguir investigando en el desarrollo de tratamientos capaces de cambiar el curso de enfermedades raras y ultra-raras ya que, según han advertido, existen “aún pocas terapias” disponibles. Estos expertos han subrayado también la necesidad de que exista una equidad en toda España en cuanto al diagnóstico y tratamiento de afectados por estas patologías y de que se realice una rápida actuación para prevenir el desarrollo de daños irreversibles en estas patologías, mediante “una mejor y más clara coordinación” en el sistema sanitario. Del mismo modo, han pedido la creación de una unidad y de una red de conocimiento entre los profesionales implicados en el diagnóstico y terapia de pacientes con enfermedades raras, recordando la importancia que tiene la interacción para tratar “con urgencia y prontitud” a los afectados. “En este tipo de patología es importante un tratamiento a tiempo ya que se podrían reducir los daños orgánicos, que en su mayoría son irreversibles, parcial o completamente”, ha comentado el presidente de la Fundación Cultura de Paz y exdirector de la UNESCO, Federico Mayor Zaragoza. Por su parte, el presidente de AELMHU, Juan Ferrero, ha subrayado la necesidad de generar una “conciencia” en torno a estos afectados que, “en la mayoría de los casos”, no tienen tratamientos para sus enfermedades, y “si los tienen, lo reciben de una manera tardía”.

Cuando muchos esperaban que el Papa aprovechara su presencia en uno de los lugares emblemáticos del castrismo, la plaza de la Revolución de La Habana, para incluir en su homilía palabras con segundas lecturas políticas, Bergoglio sorprendió con un mensaje pastoral sin connotaciones ideológicas. Francisco no quiso ahondar más en la herida que mantiene divididos a los cubanos desde hace más de cinco décadas y que ha obligado al exilio a cientos de miles de ellos. El Papa, cuyo papel ha sido más que relevante en las conversaciones diplomáticas que han desembocado en el deshielo entre EEUU y Cuba, sabe que hay servicios que se prestan mejor desde la prudencia y la discreción.

(Adaptado de: EL MUNDO. El papa Francisco debe jugar un decisivo papel en la reconciliación política en Cuba. Madrid. 21 set. 2015. Disponível em: <http://www.elmundo.es/opinion/2015/09/21/55fef3cf22601d73588b4582.html>. Acesso em: 28 set. 2015.)

¿LA INTELIGENCIA, SE ADQUIERE O SE HEREDA?

Supongamos por un instante que es innata, que nace con el niño, como su nariz o el dedo pulgar. Se iría formando en el vientre materno y el niño nacería con ella, puede ser, incluso, que hasta dependiera de la genética, algo así como de padres inteligentes nacerán niños inteligentes. De esta manera, naceríamos con el coeficiente que tendríamos toda la vida, como tenemos que soportar toda la vida una nariz aguileña o los ojos marrones. Pero la inteligencia no es inalterable, no es cierto que nacemos ya con la inteligencia que vamos a tener toda la vida. Puede que nazcamos con el genio y la habilidad de nuestros abuelos, pero no con su inteligencia.

Por supuesto no se adquiere inteligencia como si fuéramos a comprar manzanas al mercado. La adquisición de inteligencia depende de muchos factores, factores que conciernen no sólo al individuo, sino al ambiente en el que vive. Incluso el mismo término de inteligencia puede producir cierta confusión, porque se ha usado para designar más de una cosa, quizás deberíamos haber empezado limitando qué entendemos por inteligencia.

Si nos atenemos a su significado etimológico, inteligencia sería algo así como el saber elegir entre varias opciones. Y no está muy lejos el concepto que de ella se tiene en la actualidad. Pero es un tema tan amplio y tan tratado por disciplinas tan diversas que nos encontramos multitud de definiciones.

sicólogos y pedagogos, psiquiatras y científicos, coinciden en identificar a la inteligencia como la habilidad que nos permite hacer o entender algo. Y atendiendo a este sentido de la inteligencia, nos encontramos con una clasificación muy interesante facilitada por Howard Gardner, para el que hay ocho tipos de inteligencia, que atienden, precisamente, a las habilidades que podemos desarrollar.

Leia o miniconto de Cortázar e responda as questão.

Conservación de los recuerdos

Los famas para conservar sus recuerdos proceden a embalsamarlos en la siguienteforma: Luego de fijado el recuerdo con pelos y señales, lo envuelven de pies a cabeza en una sábana negra y lo colocan parado contra la pared de la sala, con un cartelito que dice: «Excursión a Quilmes», o: «Frank Sinatra». Los cronopios, en cambio, esos seres desordenados y tibios, dejan los recuerdos sueltos por la casa, entre alegres gritos, y ellos andan por el medio y cuando pasa corriendo uno, lo acarician con suavidad y le dicen: «No vayas a lastimarte», y también: «Cuidado con los escalones.» Es por eso que las casas de los famas son ordenadas y silenciosas, mientras en las de los cronopios hay una gran bulla y puertas que golpean. Los vecinos se quejan siempre de los cronopios, y los famas mueven la cabeza comprensivamente y van a ver si las etiquetas están todas en su sitio.

AURICULARES Y PROBLEMAS DE AUDICIÓN

El uso de los auriculares puede provocar la pérdida de la audición a edades tempranas.

Según la revista Journal of Pediatrics, el 12,5% de los niños entre 6 y 19 años sufren de pérdida de audición como consecuencia del uso de auriculares a un volumen alto. Aunque los reproductores de música portátiles se han estado usando durante décadas, ahora parece que existe un aumento de los problemas de audición a edades tempranas.

Los antiguos reproductores de música utilizaban un sólo CD o cassette cada vez, por lo que la música se solía escuchar durante un tiempo determinado. Ahora los nuevos reproductores de música, tipo MP3 o iPod, tienen capacidad para almacenar una gran cantidad de música, por lo que se tiende a utilizarlos durante períodos de tiempo más largos.

Además, los auriculares más comunes en los reproductores de MP3 son internos, y emiten el sonido directamente en el canal auditivo. La exposición a más de 85 decibelios de sonido durante ocho horas puede causar daños en la audición.

Se recomienda usar auriculares externos ya que este tipo de dispositivos aislan mejor del ruido externo, y por tanto permiten escuchar la música a un volumen más bajo. Además de reducir el volumen, es importante evitar escuchar la música durante largos periodos de tiempo, ya que esto puede afectar a la capacidad auditiva.

[...]