Aprendi

BiologiaUFAM2021

Responda à questão com base na figura a seguir:

O grave problema ambiental representado na figura é o(a):

contaminação das nuvens.

manutenção isotérmica.

efeito estufa.

modificação do ciclo hidrológico.

redução do índice de precipitação.

BiologiaUFT2019

O grande sucesso evolutivo de alguns organismos é decorrente de uma grande variedade de peculiaridades estruturais e fisiológicas e de adaptações a diferentes condições de vida. Entre outras características, o tamanho pequeno e a alta capacidade reprodutiva desses organismos contribuíram para que eles alcançassem a maior diversidade de espécies conhecida. Estes são os:

nematoides.

ácaros.

insetos.

protozoários.

BiologiaFEMA2019

A obra Borboletas do Brasil, composta por três volumes com um total de 2400 páginas ilustradas e 4150 fotografias, lista as 4586 espécies e subespécies de borboletas que vivem em território brasileiro.

(https://epoca.globo.com. Adaptado.)

O grande número de espécies de borboletas que vivem em território brasileiro atualmente é resultado

do constante uso das estruturas corporais que se desenvolveram para defesa e obtenção de alimento.

do esforço dos indivíduos de cada espécie em se adaptarem às necessidades de sobrevivência.

da aquisição pelos descendentes de características novas resultantes de mutações deletérias.

do cruzamento preferencial entre indivíduos de uma população com variabilidade genética reduzida.

do sucesso reprodutivo dos indivíduos com características favoráveis às mudanças ambientais.

BiologiaUFVJM2021

A frequência (f) de uma onda sonora é medida em Hertz (Hz) e define a altura do som: baixas frequências produzem sons graves e as altas frequências, sons mais agudos. O órgão humano capaz de captar as ondas sonoras é o ouvido e no cérebro essas ondas são traduzidas e entendidas como música, barulho, ruído, palavra etc.

A seguir estão representadas duas ondas sonoras de frequências diferentes:

O gráfico que representa a onda sonora mais aguda e o caminho percorrido pelo impulso nervoso até chegar ao cérebro são:

Gráfico I; nervo auditivo e cérebro.

Gráfico II, nervo auditivo e córtex auditivo.

Gráfico I; nervo auditivo, medula espinhal e cérebro.

Gráfico II; nervo auditivo, medula espinhal e córtex auditivo.

BiologiaUEA2015

Dois grupos de camundongos transgênicos foram submetidos à dosagem de glicose no sangue cerca de trinta minutos após as refeições. Os resultados foram comparados aos apresentados por um grupo controle de camundongos normais.

O gráfico permite concluir corretamente que

os camundongos dos grupos 1 e 2 têm uma cópia extra do gene responsável pela síntese da insulina.

apenas os camundongos do grupo 1 têm uma cópia extra do gene responsável pela síntese do glucagon.

os camundongos dos grupos 1 e 2 têm uma cópia extra do gene responsável pela síntese do glucagon.

apenas os camundongos do grupo 1 têm uma cópia extra do gene responsável pela síntese da insulina.

apenas os camundongos do grupo 2 têm uma cópia extra do gene responsável pela síntese da insulina.

BiologiaFCMMG2019

Analise a imagem abaixo.

O gráfico mostra a dinâmica de uma população de mosquitos atingida por uma aplicação contínua do inseticida DDT. Após análise do conteúdo, é CORRETO afirmar que no ponto

IV, o DDT não afetou mais a população de mosquitos.

III, uma nova população de mosquitos começou a surgir.

I, houve morte de toda a população de mosquitos atingida pelo DDT.

V, ocorreu a reprodução e o crescimento dos espécimes resistentes ao DDT.

BiologiaFIP2016

Regressão da cauda do girino

O gráfico e a figura ilustram o processo de:

autólise induzida por enzimas lisossomais.

autofagia induzida por enzimas lisossomais.

heterofagia induzida por enzimas mitocondriais.

autofagia induzida por enzimas do retículo rugoso.

autólise induzida por enzimas do retículo liso.

BiologiaUESB2017

O gráfico destacado representa o crescimento de uma população que se desenvolveu em uma região em um determinado tempo.

Predatismo, competição e parasitismo podem limitar a expressão do potencial biótico de uma população.

O potencial biótico é limitado apenas por fatores abióticos.

O crescimento exponencial ilustrado pela curva do potencial biótico representa a realidade de todos os ecossistemas.

Para que uma população possa ter seu crescimento real, a adaptação é prescindível e primordial.

O ambiente tem a capacidade de mudar o indivíduo para que as populações possam se adaptar a ele e não correr o risco de extinção.

BiologiaOBB2019

O gráfico abaixo representa a despolarização de uma célula nervosa.

A fase 1 representa o potencial de repouso, que é próximo de -70mV devido à maior permeabilidade da célula ao íon sódio.

A fase 2 representa o momento em que um estímulo externo é aplicado, o que inicialmente induz a abertura de canais de Ca²⁺, que são reconhecidamente muito rápidos.

A fase 3 representa a fase de despolarização, que ocorre como resultado do feedback positivo entre os canais de Na+.

A fase 4 representa a fase de repolarização, quando os canais de Na⁺estão fechados, mas não inativos, e os canais de K⁺ começam a se abrir.

Na fase 2 de uma célula cardíaca, há abertura de canais de Mg²⁺, que caracterizam o platô de despolarização.

BiologiaUNICAMP2017

O gráfico a seguir representa a variação do índice glicêmico após a ingestão de dois alimentos (mesma quantidade, pela mesma pessoa, mas em momentos diferentes). A linha pontilhada representa o alimento A, enquanto a linha contínua representa o alimento B. A análise do gráfico nos permite afirmar corretamente que:

O alimento B não afeta a concentração de glicose na circulação sanguínea.

O alimento A não possui carboidratos em sua composição.

O alimento B ajuda a emagrecer, pois estimula a liberação de adrenalina.

O alimento A estimula a liberação de insulina na circulação sanguínea.

Anterior
1
5454
5455
5456
6271
Próxima