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BiologiaFPS2017

Pesquisadores do Brasil e do Reino Unido anunciaram que uma característica genética do vírus Zika o torna capaz de bloquear a ativação de um componente do sistema imune humano responsável por combater infecções virais. Contudo, apesar dessa característica ser também observada no vírus da Dengue, no vírus da Zika, é mais evidente, representando uma vantagem evolutiva para esse vírus.

(Fonte: http://oglobo.globo.com/rio/zika-pode-bloquear-ativacao-dosistema-imunologico-diz-pesquisa-da-fiocruz20248945#ixzz4MaL49fyg, em 06/10/2016).

Considerando o exposto acima, é correto afirmar que ao longo de sua evolução o vírus Zika:

sofreu mutações direcionadas a torná-lo cada vez mais resistente ao sistema imune humano.

evoluiu no ambiente extracelular para desenvolver a capacidade de resistir ao sistema imune.

passou por seleção natural, sendo os vírus menos resistentes ao sistema imune eliminados.

competiu com outros vírus mais eficientes em bloquear o sistema imune.

apresentou modificações fenotípicas, de forma a torná-lo menos resistente à ação do sistema imune.

BiologiaUEA2015

O esquema mostra dois erros que podem ocorrer durante a gametogênese de uma célula diploide.

Considerando o esquema, conclui-se que a não disjunção na

primeira divisão meiótica levará à formação de 50% de gametas normais e 50% de gametas anormais.

segunda divisão meiótica levará à formação apenas de gametas anormais.

primeira divisão meiótica levará à formação de 25% de gametas normais e 75% de gametas anormais.

segunda divisão meiótica levará à formação de 50% de gametas normais e 50% de gametas anormais.

primeira divisão meiótica levará à formação de 75% de gametas normais e 25% de gametas anormais.

BiologiaUNICENTRO2015

Analise o esquema a seguir.

Considerando o esquema, assinale a alternativa que representa, correta e respectivamente, os itens A, I e B.

Fotossíntese; CO₂ e O₂; respiração.

Fotossíntese; glicose e CO₂; respiração.

Fotossíntese; glicose e O₂; respiração.

Respiração; glicose e CO₂; fotossíntese.

Respiração; glicose e O₂; fotossíntese.

BiologiaFASA2018

O esquema abaixo mostra eventos relacionados ao processo de divisão celular. Analise-o

I

- Em células animais: um sulco de clivagem separa as células-filhas;

- Em células vegetais: uma placa celular, o precursor de uma nova parede celular, separa as células-filhas.

II

- Os centrômeros se dividem em dois;

- As cromátides-irmãs (agora chamadas de cromossomos) são puxadas em direção a polos opostos;

- Algumas fibras do fuso mitótico começam a alongar a célula.

III

- Os cromossomos se alinham na placa metafásica;

- Cada uma das cromátides-irmãs se liga à fibra do fuso mitótico que vieram de polos opostos.

IV

- Os cromossomos se condensam e se tornam visíveis;

- As fibras do fuso mitótico emergem dos centrossomos;

- A membrana nuclear se rompe;

- Os centrossomos se movem em direção a polos opostos.

Considerando o esquema e o assunto abordado, assinale a alternativa correspondente aos eventos da anáfase.

II.

I.

IV.

III.

BiologiaFPS2018

A célula eucariótica apresenta em seu citoplasmadiferentes organelas que exercem funções vitais e podem ser observadas na imagem abaixo.

Disponível em: <http://www.resumoescolar.com.br/biologia/divisaodivisao-celular-membrana-plasmatica-ribossomos-reticulo-endoplasmatico-e-citoplasma/> Acesso em: 16 out. 2017. (Adaptado).

Considerando o esquema do desenho observado, assinale a alternativa que correlaciona corretamente o número da imagem, com a organela e sua função.

O número 1 representa uma mitocôndria, responsável pela digestão intracelular.

O número 2 representa o núcleo, responsável por dar forma e sustentação à célula.

O número 3 representa o nucléolo, responsável pela síntese de RNA ribossomal.

O número 4 representa o complexo golgiense, responsável pela oxidação de ácidos graxos.

O número 5 representa os ribossomos, responsáveis pela síntese proteica.

BiologiaUNIMONTES2020

As células-tronco têm a capacidade de autorrenovação e diferenciação, sendo essenciais para a manutenção de tecidos como sangue, pele, intestino e músculos. O esquema a seguir mostra alguns tipos de células envolvidas no desenvolvimento embrionário. Analise-o.

Considerando o esquema apresentado e o assunto abordado, assinale a alternativa que apresenta o nome da célula ou tecido representado por VI.

Mesoderma.

Totipotente.

Pluripotente.

BiologiaUNIMONTES2020

Coronavírus (CoV) são vírus zoonóticos com habilidades para infectar uma diversidade de animais (domésticos ou não) e humanos. Essa propriedade inespecífica que os CoV possuem pode ser devida a genes acessórios, que se acredita terem um papel no tropismo do hospedeiro e na adaptação a um novo hospedeiro. O esquema a seguir apresenta a taxonomia do novo coronavírus, o SARS-CoV-2 (KHALIL; KHALIL, 2020).

Considerando o esquema apresentado e o assunto abordado, assinale a alternativa correspondente à categoria taxonômica que indica o gênero do novo coronavírus.

Orthocoronavirinae.

Sarbecovirus.

Nidovirales.

Betacoronavirus.

BiologiaUNICAMP2017

Considerando o esquema a seguir como uma representação simplificada da meiose, indique a alternativa correta.

A, B, D e F são diploides.

B, C, D e E são formados na telófase I.

A, B, D e G são células idênticas quanto ao seu material genético.

B, C, D e I são haploides.

BiologiaUNEB2022

Considerando o equilíbrio de Hardy-Weinberg, que embasa a genética de populações, assinale a alternativa correta.

Uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg não está evoluindo, ou seja, a frequência de seus alelos é sempre igual.

Esse equilíbrio é para populações com históricos de eventos evolutivos, como mutação, seleção natural, migrações e deriva.

De acordo com o equilíbrio de Hardy-Weinberg, é inviável estimar as frequências alélicas e genotípicas ao longo das gerações e compará-las com aquelas ocorridas na prática.

Se os valores observados no equilíbrio de Hardy-Weinberg forem similares aos esperados, conclui-se que fatores evolutivos não atuam sobre a população estudada e há uma involução.

Uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg apresenta crescimento exponencial, a despeito da frequência e ocorrência dos seus alelos.

BiologiaCESMAC2015

Considerando o desenvolvimento embrionário de mamíferos, o processo de implantação do embrião no útero é conhecido como: