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BiologiaUPE2016

Sobre o desenvolvimento embrionário após a fecundação, observe as figuras abaixo:

A figura A representa o tipo de ovo e sua segmentação, e a figura B, os animais que possuem essa fase em seu desenvolvimento embrionário.

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA correspondência entre o tipo de ovo, a segmentação e o exemplo animal, conforme as figuras A e B.

Alécito – holoblástica subigual – gafanhoto

Centrolécito – meroblástica superficial – macaco

Heterolécito – holoblástica desigual – sapo

Isolécito – meroblástica discoidal – estrela do mar

Telolécito – holoblástica igual – galinha

BiologiaUPE2017

A medula é um tecido gelatinoso, que fica no interior dos ossos, especialmente no ilíaco, localizado no quadril. A medula origina as células, que compõem o sangue. Na figura, os números representam células progenitoras, e as letras, algumas células diferenciadas.

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre células e funções.

A célula 1 é responsável pela formação dos neutrófilos com função de produzir anticorpos e liberar heparina com ação anticoagulante e histamina com ação vasodilatadora.

As células leucocitárias (progenitora 1) originam os leucócitos (A) do tipo granulócito com função de fagocitar elementos estranhos ao organismo, como parasitas intestinais, e atuar em doenças alérgicas e na coagulação sanguínea.

A célula 2 é responsável pela formação dos linfócitos com função de fagocitar bactérias, vírus, fungos e restos celulares. Os linfócitos podem ser do tipo T e B e podem ser encontrados no sangue e nos órgãos linfáticos, tais como baço e timo.

A célula 2 origina eritrócitos (D), eosinófilos (C), leucócitos agranulócitos (B). Essas primeiras (D) são células anucleadas e, por apresentar aspecto bicôncavo, propicia maior superfície para as trocas gasosas.

As células mieloides (progenitora 2) originam hemácias (D), plaquetas (C), neutrófilos (B), monócitos, eosinófilos, precursores dos mastócitos e basófilos. Sabe-se que as plaquetas são fragmentos anucleados dos megacariócitos e participam do processo de coagulação do sangue.

BiologiaVestibulares2018

A membrana plasmática, componente essencial de qualquer célula, funciona de forma seletiva, permitindo a passagem de substâncias específicas através de sua bicamada.

Algumas moléculas, como gases (I), têm um transporte diferente de outras, como glicose (II), dependendo das suas características químicas.

Assinale a alternativa que apresenta a composição química da membrana plasmática, e o tipo de transporte das substâncias I e II citadas no texto, respectivamente:

bicamada proteica. O transporte de I é chamado de difusão e o transporte de II é chamado de transporte ativo.

bicamada fosfolipídica com presença de proteínas. O transporte de I é chamado de difusão facilitada e o transporte de II é chamado de osmose

bicamada fosfolipídica sem presença de outros compostos. O transporte de I é chamado de osmose e o transporte de II é chamado de difusão facilitada.

bicamada fosfolipídica com presença de proteínas. O transporte de I é chamado de difusão e o transporte de II é chamado de difusão facilitada.

BiologiaFASA2018

Classificação científica, taxonomia ou classificação biológica designa o modo como os seres vivos são agrupados e categorizados. Observe a tirinha abaixo.

Assinale a alternativa que apresenta a categoria taxonômica para a separação dos personagens da tirinha baseada no objeto da discussão deles.

Família.

Reino.

Espécie.

Ordem.

BiologiaUnilago2017

Uma planta de 1,40 m de altura foi cruzada com uma outra de 1,00 m, resultando em todos os descendentes com 1,20 m. A autofecundação dos indivíduos de F₁ resultou em 5 classes fenotípicas.

Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta sobre os descendentes obtidos do cruzamento de F1.

25,0% de descendentes com 1,10 m.

37,5% de descendentes com 1,10 m.

50,0% de descendentes com 1,20 m.

Maior número de descendentes com 1,10 m do que com 1,30 m.

Maior número de descendentes com 1,20 m do que a soma dos de 1,10 m com os de 1,30 m.

BiologiaUFRGS2016

Observe a tira abaixo, que ilustra o processo reprodutivo das bactérias.

Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta sobre o processo reprodutivo, ilustrado na tira.

A reprodução depende da quitina, presente na parede celular.

Os cloroplastídios distribuem-se em igual número para as células filhas.

O processo denomina-se esporogênese, que ocorre também nos fungos.

O processo resulta em duas novas bactérias geneticamente idênticas.

Uma das novas células forma um endosperma, estrutura resistente ao calor.

BiologiaUFRGS2015

Observe a tira abaixo, que ilustra hábitos dos ofídios.

Assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta sobre características do ofídio representado na tira.

Mandíbula com dupla articulação.

Caixa torácica com costelas unidas ao esterno.

Corpo recoberto por escamas e placas córneas.

Fecundação externa.

Ausência de dentes nos maxilares.

BiologiaUPE2015

Leia o texto a seguir:

“...Com sua teoria dos micróbios como agentes causadores de doenças e seus preceitos antissépticos, suas vacinas e seu tratamento inovador contra a raiva (que salvou vidas que, do contrário, estariam perdidas), Pasteur não só revolucionou a medicina como se tornou um benfeitor da humanidade. Foi ele, ainda, o principal responsável pela refutação definitiva da teoria da geração espontânea...”

Fonte: Silva, Elias O. Conversando sobre Ciência. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Genética, 2013. 299p. Adaptado.

Assinale a alternativa que aponta qual experimento e sua respectiva conclusão foram responsáveis pela oposição e refutação da geração espontânea.

O experimento com balões do tipo pescoço de cisne mostrou que um líquido fervido mantém a “força vital”. Nesse caso, as gotículas de água acumuladas nesse pescoço retêm os micróbios contidos no ar atmosférico que penetram no balão.

O experimento com balões do tipo pescoço de cisne mostrou que um líquido fervido perde a “força vital”, pois, quando o pescoço do balão é quebrado, após a fervura desse líquido, surgem seres vivos.

O experimento com balões de vidro fechados com rolhas mostrou que um líquido fervido está isolado do ar atmosférico. Nesse caso, um líquido fervido não perde a “força vital”, sendo responsável pelo surgimento de novas formas vivas.

O experimento com balões de vidro hermeticamente fechados mostrou que um líquido fervido, por duas vezes, destrói a “força vital” e torna o ar desfavorável ao aparecimento de vida.

O experimento com balões de vidro com gargalos derretidos no fogo mostrou que um líquido fervido por muito tempo mantém a “força vital”, reestabelecida pela entrada de ar fresco, mas torna o ar desfavorável ao aparecimento de vida.

BiologiaURCA2019

O suprimento de gás oxigênio para as células e a remoção de gás carbônico produzido no metabolismo animal ocorrem por meio da respiração, processo que consiste em realizar trocas gasosas entre o corpo e o ambiente. Abaixo estão listados 4 grupos de animais e 4 tipos de respiração.

Grupos de animais

I. Peixes
II. Insetos
III. Platelmintos
IV. Aves

Tipos de Respiração

A. Cutânea
B. Pulmonar
C. Branquial
D. Traqueal

Assinale a alternativa que aponta a associação correta entre os grupos de animais com os tipos de respiração:

BiologiaPAS - UFLA2016

Considere as seguintes características das plantas:

Assinale a alternativa na qual os grupos de plantas apresentam, respectivamente, as características indicadas pelos algarismos I, II, III e IV.

Briófitas, Gimnospermas, Angiospermas, Pteridófitas

Pteridófitas, Gimnospermas, Angiospermas, Briófitas

Pteridófitas, Angiospermas, Gimnospermas, Briófitas

Briófitas, Angiospermas, Gimnospermas, Pteridófitas