Aprendi

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Leia este fragmento de uma entrevista realizada com um membro da comunidade Quilombola de Caiana dos Crioulos (Alagoa Grande – PB):

Bom como meu roçado é pouco, eu só faço limpar. Quando é do mês de janeiro e fevereiro, eu alimpo o mato, não toco fogo no bascunho. Deixo ele apodrecer. Se você limpa o mato e queima o bascunho, você tá tirando a vitamina da terra, porque aquele bascunho é o “estrumo da terra”, entendeu?

Disponível em: www.periodicos.ufpb.br. Acesso em: junho 2013. (Adaptado)

Considerando o texto da entrevista e outros conhecimentos sobre o manejo da terra, é CORRETO afirmar que o quilombola

coloca fogo no mato, para disponibilizar os nutrientes.

entende “estrumo” como fezes na terra, podendo contaminá-la.

permite que ocorra o processo de decomposição do mato roçado.

reconhece que a planta necessita absorver a matéria orgânica.

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Interprete esta imagem:

Assinale a ÚNICA expressão popular que pode ser associada CORRETAMENTE à imagem acima.

Em terra de cego quem tem um olho é rei.

O pouco com Deus é muito.

Quem procura acha.

Quem vê cara não vê coração.

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Leia este texto:

“Vede, eis a pedra brilhante dada ao contemplativo; ela traz um nome novo, que ninguém conhece, a não ser aquele que a recebe.” (Ruysbroek, o Admirável)

Assinale a alternativa que revela a influência do meio natural na sabedoria sertaneja em Campo Geral.

“ – A foi p’ra a Vereda do Tipã, onde os caçadores estão. Mas amanhã ele volta, de manhã, antes de ir s’embora para a cidade.”

“ – Nisso nunca imaginei. Acho quandos os olhos da gente estão querendo olhar para dentro só, quando a gente não tem dispor para encarar os outros, quando se tem medo das sabedorias...”

“ – ... Se não se tosar a crina do poldrinho novo, pescoço do poldrinho não engrossa. Se não cortar as presas do leitãozinho, leitãozinho não mama direito...”

“ – Tudo quanto há, antes de ser, às vezes é malfeito; mas depois que está feito e a gente fez, aí tudo é bem-feito...”

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Leia este texto:

“Vede, eis a pedra brilhante dada ao contemplativo; ela traz um nome novo, que ninguém conhece, a não ser aquele que a recebe.” (Ruysbroek, o Admirável)

Assinale a alternativa em que o texto a seguir está CORRETO de acordo com a pontuação do padrão escrito da língua portuguesa.

Galileo Galilei físico matemático e astrônomo, em consequência de seu reumatismo, ficou cego nos últimos anos de sua vida, mas ativo, em suas pesquisas científicas, situação semelhante foi vivida pelo astrônomo alemão Johannes Kepler, 1571 a 1630, que tinha deficiência visual e desenvolveu estudos sobre o movimento dos planetas.

Galileo Galilei, físico, matemático e astrônomo, em consequência de seu reumatismo, ficou cego. Nos últimos anos de sua vida, mas ativo, em suas pesquisas científicas. Situação semelhante, foi vivida pelo astrônomo alemão Johannes Kepler, 1571 a 1630, que tinha deficiência visual e desenvolveu estudos sobre o movimento dos planetas.

Galileo Galilei, físico, matemático e astrônomo, em consequência de seu reumatismo, ficou cego, nos últimos anos de sua vida, mas ativo em suas pesquisas científicas. situação semelhante foi vivida pelo astrônomo alemão Johannes Kepler, 1571 a 1630, que tinha deficiência visual, e desenvolveu estudos sobre o movimento dos planetas.

Galileo Galilei, físico, matemático e astrônomo, em consequência de seu reumatismo, ficou cego nos últimos anos de sua vida, mas ativo em suas pesquisas científicas. Situação semelhante foi vivida pelo astrônomo alemão Johannes Kepler, 1571 a 1630, que tinha deficiência visual e desenvolveu estudos sobre o movimento dos planetas.

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Leia este texto:

“Vede, eis a pedra brilhante dada ao contemplativo; ela traz um nome novo, que ninguém conhece, a não ser aquele que a recebe.” (Ruysbroek, o Admirável)

Assinale a alternativa em que NÃO se encontra esse “nome novo” em uma passagem de Campo Geral.

“A cachorrada pulava embolatidos, Tio Têrez bateu na boca do caráter” (...).

“(...) então vinham aparecendo abelhas e marimbondos (...) o açúcar melméla, pareciam que estavam morridos”.

“- É para beber, Miguilim...” – Tio Terêz dizia, caçoando.”

“Tão grave, grande, que quis dizer à mãe na presença dos outros, mas insofria por ter de esperar”.

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Leia este texto:

“Vede, eis a pedra brilhante dada ao contemplativo; ela traz um nome novo, que ninguém conhece, a não ser aquele que a recebe.” (Ruysbroek, o Admirável)

O tempo, na narrativa de Campo Geral, muitas vezes apresenta superposições e contrastes.

Assinale a alternativa em que NÃO há ideia de contraste na expressão do tempo.

“E disse que o Dito parecia uma pessoinha velha, muito velha em nova.”

“Mas chegava a noite de dormir, Miguilim esperdiçava as coisas todas do dia.”

Mas aí, no vôo do instante, ele sentiu uma coisinha caindo em seu coração, e adivinhou que era tarde, que nada mais adiantava.

(...) quando acordou, sentiu o existir do mundo em hora estranha, e perguntou assustado: “ – Uai, Mãe, hoje já é amanhã?!”

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O autor de Hilda Furacão emprega verbos com o objetivo de fazer com que o leitor participe dos acontecimentos narrados.

Assinale a alternativa em que esse recurso de linguagem não é usado.

Agora vejam: o Padre Cyr, gordo, passos lentos, vai à tribuna; deliberadamente aplaudido pela platéia, (...) pode afirmar que o dedo comunista está metido na campanha que visa denegrir e caluniar os defensores da Cidade das Camélias.

(...) ah, Sarmento, do fundo de nossos corações, tínhamos saudades de quando sonhávamos com uma Sierra Maestra e você nos seguia, esperando descobrir, antes de qualquer outro agente, qual de nós seria o futuro Fidel, o futuro Che (...)

(...) lá está o gordo, sentado na sua cadeira especial para suportar seus 180 quilos, que o magro chama de “cadeira blindada”; ele mesmo se chama de “catilógrafo”, vejam como bate a tecla com um único dedo e como tem o rosto suado e não pára de fumar, reclama do ventilador que está com defeito e da horrível canícula.

(...) tenho até aqui suspeitas que quero repartir com os leitores através do jogo dos sete erros, só que com palavras e não com desenhos, nos quais Tia Çaozinha é viciada; darei a seguir sete pistas, falsas e verdadeiras, sobre o mistério Hilda Furacão, numerem de um a sete as que vocês acharem mais plausíveis para esclarecer o mistério de sua ida para a Zona Boêmia.

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Analise esta imagem:

A partir dessa imagem, pode-se inferir que ocorre nela um/uma

exagero.

gradação.

humanização.

paradoxo.

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Por meio da linguagem verbal e não verbal, o texto acima constrói a ideia de que o telefone

é o meio de comunicação preferido pela maioria das pessoas.

está presente em todas as atividades humanas.

não deve ser utilizado para fazer fofoca.

deve ser alçado à categoria de monumento.

potencializa o prazer humano de fazer fofoca.

PortuguêsUFPA2014

Porque sei, não sei porquê.

No mundo informatizado, com as informações nos chegando em tempo real, numa incrível velocidade e num incomensurável volume, a gente fica sabendo de cada besteira, toma conhecimento de forma bombardeada de futricas, fofocas, diz-que-diz, ti-ti-ti, notícias normalmente desinteressantes, mas que despertam a nossa curiosidade e faz com que o leitor/internauta pare, leia, memorize e até comente. É essa força da comunicação que misteriosamente nos atrai, como um efeito gravitacional, e nos faz girar em torno da onda com uma certa dose de basbaquice. Procurando me informar via internet, como em jornais, revistas e TV, vejo um monte de manchetinhas falando da vida das pessoas públicas e não resisto em acessar, ler, ver ou ouvir. É nesse contexto que tenho conhecimento do que dizem, do que fazem, do que pensam os artistas (atores, cantores, modelos, badaladores e badalados em geral), os jogadores de futebol, como políticos e empresários em seu lado privado.

ALENCAR, José Virgolino de. Crônica sobre fofoca. disponível em http://virgulinoalencar.wordpress.com/2007/10/08/cronica-sobre- fofoca acessado em 05 de janeiro de 2014.(trecho).

Os textos de Machado de Assis e Alencar tratam de um assunto em comum, embora sob enfoque diferente. O assunto em questão é