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SociologiaFepese2010

No que diz respeito às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, o parecer CEB 4/98, aprovado em 29/1/98, apresenta o seguinte texto:

Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos na Educação Básica, expressas pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que orientarão as escolas brasileiras dos sistemas de ensino, na organização, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas propostas pedagógicas.

Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos exclusivos da educação infantil, expressas pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, que orientarão as instituições de educação infantil na organização, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas propostas pedagógicas.

Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de leis sobre princípios, fundamentos e procedimentos na Educação, expressas pela Câmara de Educação Básica, que deve ser seguido rigorosamente pelas escolas brasileiras, na organização, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas propostas pedagógicas.

Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de imposições doutrinárias sobre princípios e fundamentos na Educação Básica, expressas pela Câmara de Educação Básica, que devem ser seguidas na íntegra pelas escolas brasileiras dos sistemas de ensino, na organização, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação de suas propostas pedagógicas.

Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de sugestões pedagógicas sobre procedimentos na Educação, expressas pelo Conselho Nacional de Educação, que orientarão as escolas brasileiras dos sistemas de ensino, na organização, na articulação, no desenvolvimento e na avaliação das práticas docentes.

SociologiaUECE2019

Atente para o enunciado a seguir:

“O Movimento dos Trabalhadores Sem Terra – MST – é um dos mais importantes movimentos sociais do Brasil, tendo como foco as questões do trabalhador do campo, principalmente no tocante à luta pela reforma agrária brasileira”.

Disponível em: https://brasilescola. uol.com.br/sociologia/mst.htm.

No que diz respeito ao conceito de “movimentos sociais”, é correto afirmar que são

ações coletivas de segmentos socialmente organizados que têm como objetivo alcançar mudanças sociais por meio do embate político, dentro de uma determinada sociedade e de um contexto específico.

expressões individuais dos sujeitos em seus cotidianos na busca de realização de seus desejos e sonhos a serem alcançados no mercado de trabalho e no reconhecimento de seus méritos pelo Estado.

organizações governamentais com o objetivo de mobilizar setores da população para fazerem valer os direitos sociais e civis, tendo como referências o acesso a serviços que reconheçam a plena cidadania.

organizações de interesse público mantidas por meio de fundos públicos com o objetivo de cooperar na organização das instituições privadas da sociedade, em parceria com os governos.

SociologiaUECE2022

A Sociologia Ambiental, não restrita às discussões sobre a questão do meio ambiente e o engajamento político a favor da preservação da natureza, se caracteriza por ser um ramo de estudos que investiga os valores culturais e as crenças que motivam as pessoas a “usarem o meio ambiente num sentido particular” (BUTTEL, 1992) e cuida de explicar e entender as eventuais implicações para os consensos, as divergências e os conflitos sociais em torno de tal temática importante para o desenvolvimento sustentável das sociedades contemporâneas. De forma sintética, esta especificidade sociológica possui o foco na compreensão e explicação dos fenômenos sociais envoltos na busca pelo equilíbrio entre sociedades humanas e natureza.

BUTTEL, Frederick H. A sociologia e o meio ambiente: um caminho tortuoso rumo à ecologia humana. Perspectivas, São Paulo, nº. 15, p. 69-94. 1992.

No que diz respeito à Sociologia ambiental, assinale a afirmação verdadeira.

A questão da preservação ambiental deve ser tratada por ações particulares, como procura demonstrar as pesquisas sociológicas na área.

A degradação da natureza provocada pelo desenvolvimento das sociedades é o que possibilita a continuidade deste ramo de estudos.

Este ramo de estudos sociológicos não possui relação com a resolução dos conflitos políticos e sociais em torno da questão ambiental.

Esta especialidade sociológica de estudos é prova de que as sociedades e o meio ambiente devem ser analisados de maneiras interligadas.

SociologiaUECE2022

A segunda metade do século XIX foi marcada por uma série de mudanças econômicas, políticas e culturais na Europa Ocidental.

No que diz respeito a essas mudanças, assinale a afirmação verdadeira.

O Darwinismo social foi uma corrente de pensamento que aplicava, de forma literal, as ideias de Charles Darwin à sociedade.

A ascensão da burguesia, enquanto classe, ao comando do poder político possibilitou uma maior democratização das relações, principalmente no seio da família.

A Revolução microbiana, ocorrida na segunda metade do século XIX, levou à elaboração das normas de higiene como as conhecemos hoje.

Apesar de a tecnologia ser muito utilizada na segunda revolução industrial, esse recurso não modificou os níveis de analfabetismo da classe trabalhadora.

SociologiaUECE2022

No Brasil, para as legislações vigentes, o adolescente é definido pela faixa etária entre 12 a 17 anos. Para a Organização Mundial de Saúde (OMS) uma pessoa jovem é o indivíduo que se encontra em outro parâmetro etário: de 15 a 29 anos de idade. De modo geral, a juventude tem como parâmetro oficial questões que apontam para uma determinada fase de maturação biológica dos seres humanos. Mas, para as ciências sociais como a Sociologia, o significado de “ser jovem” está ligado principalmente a questões socioculturais e se modifica de acordo com outros condicionamentos sociológicos como o de classe social, gênero e raça, por exemplo. Assim, para além de um fato biológico da maturação corporal, “ser jovem”, em síntese, para as ciências sociais, não significa seguir determinados padrões de conduta nas sociedades contemporâneas, mas é algo marcado por diversas variáveis.

No que diz respeito à definição de juventude na perspectiva sociológica, assinale a afirmação verdadeira.

A juventude é uma simbolização sobre um estágio natural de desenvolvimento orgânico e, a partir daí, pode ser definida por aspectos culturais e sociais.

A juventude é uma fase da vida em que a transgressão e a rebeldia aos padrões conservadores e tradicionais identificam todos que se consideram jovens.

A adolescência e o “ser jovem” estão ligados a grupos geracionais mais novos e que se contrapõem às gerações mais velhas em todas as sociedades.

O fato de “ser jovem” está fundado em uma fase em que pesam as obrigações da vida adulta diante da moderação de uma vida com diversão e prazeres.

SociologiaUECE2019

Leia atentamente o seguinte enunciado: “A Exclusão Social designa um processo de afastamento e privação de determinados indivíduos ou de grupos sociais em diversos âmbitos da estrutura da sociedade. Assim, as pessoas que possuem essa condição social sofrem diversos preconceitos. Elas são marginalizadas pela sociedade e impedidas de exercer livremente seus direitos de cidadãos”.

Juliana Silveira. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/exclusao-social/

No que concerne à exclusão social, assinale a afirmação verdadeira.

A exclusão social atinge, em geral, as minorias étnicas, culturais e religiosas, afetando sobretudo populações indígenas, negros, idosos, pobres, população LGBT+, dentre outros.

O fenômeno da exclusão social não tem relação com o da desigualdade social, porque são duas situações totalmente independentes, diferenciadas e não relacionadas à geração de pobreza.

A desigualdade social no Brasil diminuiu radicalmente nos últimos anos, não havendo mais necessidade de o Estado manter políticas afirmativas de inclusão das populações socialmente vulneráveis no País.

A história humana sempre atestou a existência da pobreza e, consequentemente, revela que as desigualdades sociais são um processo natural e universal, independentemente de políticas públicas.

SociologiaCESUPA2017

Observe o quadrinho abaixo sobre o conceito de democracia.

(Quino. Democracia. Retirado do site Democracia e política.) (http://geografiaegeopolitica.blogspot.com.br/p/geopolitica-em-quadrinhos.html Acessado em 22 09 2016)

No quadrinho, o desenhista Quino cria uma personagem, a Mafalda, que ri do conceito grego antigo de democracia. A democracia grega antiga difere da contemporânea porque na Grécia, ou mais especificamente em Atenas do século V a. C., a “demos” ou o povo

vivia a democracia direta. Nela o governo era exercido pelo povo, ou, ao menos, pelos cidadãos atenienses. Contemporaneamente, há a democracia representativa, que é mais ampla, porém os governos nem sempre fazem jus à vontade popular.

elegia seus representantes a partir de um conjunto de homens e mulheres sábios. Isso difere das democracias contemporâneas nas quais o povo, quase sempre pobre e analfabeto, elege candidatos despreparados e com interesses meramente pessoais.

tomava o poder como uma oligarquia forte, mas sábia e bem preparada. Já hoje em dia, há eleições diretas nos regimes democráticos, porém quase não existem políticos preparados para exercer plenamente mandatos democráticos.

era representativa e tinha por base os cidadãos maiores de 21 anos e do sexo masculino. Hoje nossa democracia é direta e ampla, pois abrange todas as classes sociais e faixas etárias, sendo muito mais eficaz do que a antiga de Atenas.

SociologiaURCA2015

No próximo ano, 2015, iremos comemorar 30 anos do fim da ditadura militar no Brasil. Assim, observando a História Política recente do Brasil, podemos CORRETAMENTE afirmar que:

O direito de eleger prefeitos, governadores e presidente da República nos garantiu a liberdade e a participação, a segurança, o desenvolvimento, o pleno emprego e a justiça social;

Embora com algumas melhorias, a violência urbana, o analfabetismo, a má qualidade na educação, a oferta inadequada de serviços e de saúde e saneamento, ainda são problemas que se destacam no Brasil;

Apesar das dificuldades em resolver problemas básicos da sociedade, os mecanismos e agentes da democracia, como eleições, partidos, Congresso e mandatários de cargos políticos se fortalecem na representação e luta pela melhoria das condições de vida da população;

A despeito da desilusão de muitos cidadãos nas instituições democráticas, não identificamos saudosismos em relação aos governos militares tanto das gerações passadas como das que se quer vivenciaram os anos de 1970;

As melhorias nas condições de vida e de cidadania, colocou o Brasil com os melhores índices na educação, saúde e moradia no mundo.

SociologiaENEM2017

O garfo muito grande, com dois dentes, que era usado para servir as carnes aos convidados, e antigo, mas não o garfo individual. Este data mais ou menos do século XVI e difundiu-se a partir de Veneza e da Itália em geral, mas com lentidão. O uso só se generalizaria por volta de 1750.

BRAUDEL, F. Civilização material, economia e capitalismo: séculos XV-XVIII; as estruturas do cotidiano. São Paulo: Martins Fontes, 1977 (adaptado).

No processo de transição para a modernidade, o uso do objeto descrito relaciona-se á

construção de hábitos sociais.

introdução de medidas sanitárias.

ampliação das refeições familiares.

valorização da cultura renascentista.

incorporação do comportamento laico.

SociologiaUPE2015

Observe os gráficos a seguir:

Eles representam o tipo de estratificação social presente na organização da sociedade brasileira.

No processo de produção capitalista, essa estrutura de organização das relações é caracterizada por

um processo de hierarquização dos indivíduos ou grupos no processo de produção, que considera a capacidade de consumo um fator de classificação.

uma relação de privilégios que alguns indivíduos possuem em detrimento dos demais com base em um conjunto de valores, hábitos e costumes definidos pela tradição.

uma hierarquização rígida, baseada em critérios, como renda, consumo, profissão, etnia, religião e hereditariedade, que determinam uma situação de respeitabilidade.

uma sociedade de privilégios diretamente ligados à honra, na qual a nobreza ocupa a administração do Estado, harmonizando-se com os interesses do grupo representado pela letra A do gráfico.

uma organização social em constante evolução que possui uma realidade desigual na qual o topo da estrutura está localizado na letra E do gráfico, pois, no Brasil, esse grupo se constitui em uma população menor que aquele da letra A.