Aprendi

SociologiaFepese2018

As TICs envolvem e estão envolvidas por um complexo sistema de comunicação que incorpora organizações de distintos setores (empresarial, financeiro, político…), que permitem desenvolver a consciência crítica dos alunos ou a manip

Em relação à influência das TICs sobre os alunos, é correto afirmar:

O uso das TICs promove a dialogicidade e a diminuição da exclusão econômica e social.

Na sociedade da informação, todos os participantes das comunidades educativas aprendem a compreender, a se comunicar, a produzir conhecimento a partir do aparato tecnológico criado pelas grandes mídias.

As tecnologias da Informação e Comunicação devem ser utilizadas pela escola de forma cautelosa, uma vez que o poder de interação não está fundamentalmente nas tecnologias, mas nas relações de produção do capital.

A educação escolar necessita absorver e incorporar as novas linguagens, descobrir os seus códigos, comandar as oportunidades de expressões, buscando usos democráticos e participativos das tecnologias.

A Internet é um novo meio de comunicação, ainda incipiente, que redimensiona profundamente o ambiente escolar no que se refere às formas de ensinar e de aprender.

SociologiaFepese2014

A gestão do projeto pedagógico é tarefa coletiva do corpo docente, liderada pelo gestor responsável, e se volta para a obtenção de um outro princípio constitucional da educação nacional que é a garantia do padrão de qualidade. A gestão democrática como princípio da educação nacional, presença obrigatória em instituições escolares públicas, é a forma dialogal, participativa com que a comunidade educacional se capacita para levar a termo um projeto pedagógico de qualidade e da qual nasçam “cidadãos ativos” participantes da sociedade como profissionais compromissados (CURY, 2007).

Em relação à gestão democrática, é correto afirmar:

A eleição direta de gestores competentes e bem formados garante a efetivação de uma gestão democrática nas escolas uma vez que qualifica e sistematiza processos administrativos fundamentais para a sobrevivência da escola como instituição.

A obtenção de progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira evidencia uma gestão democrática da educação.

Na gestão democrática é fundamental que não existam líderes. A oferta da educação como um bem público e a centralização da gestão nas relações sociais é exercida pelos Conselhos Colegiados (Conselhos de Pais e Mestres, Conselho do FUNDEB, Conselhos de Classe,etc).

A gestão democrática se afirma com a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e com a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

Gestão é um termo que provém do latim e significa: levar sobre si, carregar, chamar a si, executar, exercer, gerar. Trata-se, portanto, da competência do gestor/diretor em incumbir- -se de coordenar os processos inerentes ao espaço escolar.

SociologiaFUVEST2017

Em relação à ética e à justiça na vida política da Grécia Clássica, é correto afirmar:

Tratava-se de virtudes que se traduziam na observância da lei, dos costumes e das convenções instituídas pela pólis.

Foram prerrogativas democráticas que não estavam limitadas aos cidadãos e que também foram estendidas aos comerciantes e estrangeiros.

Eram princípios fundamentais da política externa, mas suspensos temporariamente após a declaração formal de guerra.

Foram introduzidas pelos legisladores para reduzir o poder assentado em bases religiosas e para estabelecer critérios racionais de distribuição.

Adquiriram importância somente no período helenístico, quando houve uma significativa incorporação de elementos da cultura romana.

SociologiaUNICENTRO2020

As leis para regular a vida em sociedade surgiram com as primeiras sociedades humanas, como o objetivo de estabelecer uma coesão social.

Em relação a esse aparato jurídico, é correto afirmar:

O Código de Hamurábi criou o princípio da equidade e da justiça, através de penas que se adequavam à idade do réu, sem distinção de sexo, etnia ou classe social.

O sistema jurídico da sociedade romana antiga estabelecia privilégios para os patrícios, através de um sistema de leis que atingia apenas os estrangeiros e os escravos.

O controle político e ideológico da Igreja medieval definiu que unicamente os crimes contra a religião fossem passíveis de punição pelo Estado feudal.

O absolutismo isentou a nobreza da submissão às normas jurídicas, na medida em que este estamento era a base de sustentação do Estado, além de ser a classe hegemônica.

A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão reconheceu a existência da desigualdade social, ao estabelecer o direito natural à propriedade privada.

SociologiaUNEMAT2016

“O tédio existe em função da vida sob a coação do trabalho e sob a rigorosa divisão do trabalho. Não teria de existir. Sempre que a conduta no tempo livre é verdadeiramente autônoma, determinada pelas próprias pessoas enquanto seres livres, é difícil que se instale o tédio. Ocorre com ele algo semelhante ao que se dá com a apatia política. A razão mais importante para essa última é o sentimento, de nenhum modo injustificado da população, de que, com a margem de participação na politica que lhes é reservada pela sociedade, pouco podem mudar em sua existência”.

ADORNO, Theodor. Indústria cultural e sociedade. São Paulo: Paz e Terra, 2002. (adaptado)

Em relação à atuação politica da população, a situação exposta por Adorno neste texto reflete um sentimento de:

impotência derivada da limitada participação das pessoas na vida política.

aversão à atuação nas questões de interesse público.

revolta contra as instituições públicas.

falência do sistema político.

natural desinteresse das massas por questões políticas.

SociologiaUNIFOR2015

Em recente reunião da Cúpula das Américas, os Estados Unidos anunciaram a reaproximação com Cuba. Esta mudança qualitativa nas relações entre os dois países será importante para a Integração das Regiões. Todavia, nos Estados Unidos, há pontos de vista divergentes. Sobre as relações entre Estados Unidos e Cuba, pode-se afirmar que:

a crise dos mísseis, no início dos anos 1960, não prejudicou as boas relações entre os dois países.

a comunidade cubana, nos Estados Unidos, na sua maioria, apoia Fidel Castro e Raul Castro.

Cuba tornou-se, após a Revolução Socialista, um país promotor das idéias comunistas em toda a América Latina.

apesar da revolução, Cuba participou plenamente das principais organizações multilaterais regionais como: OEA, BID e CEPAL.

a derrocada do socialismo soviético não afetou a economia cubana, pois esta já estava em um processo de desenvolvimento avançado.

SociologiaEMESCAM2015

Em oposição à antropologia de Gabinete praticada em meado do século XIX, Franz Boas e Bronislaw Malinowski inovaram o campo antropológico ao:

Mostrarem que a sociedade evolui desde os tempos primitivos até às sociedades industriais

Desenvolverem teorias sobre a origem da guerra nas sociedades tribais

Criarem o método comparativo de análise

Popularizarem a etnografia como metodologia de trabalho na antropologia

Demonstrarem a tese da promiscuidade primordial das tribos humanas

SociologiaUFMS2018

Em O Povo Brasileiro (1995), Darcy Ribeiro afirma que o brasileiro surge enquanto uma “nova etnia” a partir da relação estabelecida entre diferentes etnias e culturas, que estiveram presentes e em contato desde o descobrimento do Brasil. Assinale a alternativa correta sobre quais etnias foram as principais no processo de formação do povo brasileiro:

Indígenas de tronco Tupi, europeus e negros trazidos do continente africano.

Indígenas de tronco Tupi, europeus e japoneses.

Indígenas de tronco Tupi, negros do continente africano e árabes.

Indígenas de tronco Tupi, europeus e chineses.

Indígenas de tronco Tupi, italianos e árabes

SociologiaURCA2015

Em nossos dias, observa-se, ainda que lentamente, um movimento no qual os inúmeros grupos indígenas aparecem afirmando suas identidades, buscando suas origens e reivindicando seus direitos, bem diferente do que ocorreu entre o final do século XIX e início do século XX. Neste sentido, pode-se corretamente afirmar:

A política indigenista do Estado Brasileiro no início do século XX visava o isolamento dos povos indígenas até que se desse o processo pleno de sua extinção;

Intelectuais e políticos do início da República Velha e Estado Novo, defendiam em seus discursos, que as inúmeras identidades e etnias dos grupos indígenas deviam ser mantidas em suas especificidades e diferenças;

Atualmente, os diversos grupos e etnias indígenas reconstroem suas identidades, mas não conseguem influenciar na intelectualidade brasileira, inclusive nos historiadores e antropólogos;

Historiadores e antropólogos, ao repensarem as teorias e conceitos que embasam os estudos sobre os povos indígenas, abrem novas perspectivas para a história indígena, para as histórias regionais e nacional e para o ensino na educação básica;

Desde o final do século XIX percebese um processo permanente de inclusão dos povos indígenas como sujeitos históricos em sua diversidade, sendo tratados com respeito e positivamente.

SociologiaUEG2014

Em junho de 2013, o Brasil foi palco de diversas manifestações populares. Elas se diferenciaram de outras mobilizações por causa de seu caráter espontâneo e surpreenderam por sua imprevisibilidade. De acordo com os conhecimentos sociológicos e filosóficos, tais manifestações podem ser consideradas:

mobilizações espontâneas que foram desencadeadas a partir de manifestação estudantil, com contatos em redes sociais e notícias da imprensa e que ampliaram as reivindicações, englobando diversas outras questões.

movimentos sociais organizados a partir da politização da sociedade civil que reivindicava transporte coletivo de qualidade, serviços de saúde e educação compatíveis com um país que é a sétima economia mundial.

desenvolvimento das bandeiras de lutas dos partidos políticos oposicionistas, que pregavam uma nova política, fundada na ideia anarquista de ação direta e propaganda pelo exemplo.

movimentos espontâneos da população focada exclusivamente na questão do transporte coletivo, exigindo passe livre, qualidade do transporte, mais ônibus, melhor atendimento, participação popular na gestão da cidade.