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LiteraturaFAG2016

Assinale a alternativa que corresponde ao Romance aludido: Romance publicado em 2000 foi escrito baseado nas vivências reais do autor, mas não é uma autobiografia. É um romance que se apropria de um discurso memorialístico, no qual o autor é narrador a um só tempo. O autor conta uma história na sua própria voz e em seu próprio nome. Em uma linguagem simbólica, tem momentos de crônica, poesia e conto, formando um singular romance em blocos que, além de cativar pelo lirismo, é um vigoroso retrato de um pouquíssimo explorado período de nossa História recente.

LiteraturaUNICAMP2021

“Repartimos a vida em idades, em anos, em meses, em dias, em horas, mas todas estas partes são tão duvidosas, e tão incertas, que não há idade tão florente, nem saúde tão robusta, nem vida tão bem regrada, que tenha um só momento seguro.”

(Antonio Vieira, “Sermão de Quarta-feira de Cinza – ano de 1673”, em A arte de morrer. São Paulo: Nova Alexandria, 1994, p. 79.)


Nesta passagem de um sermão proferido em 1673, Antônio Vieira retomou os argumentos da pregação que fizera no ano anterior e acrescentou novas característicasà morte. Para comover os ouvintes, recorreu ao uso de anáforas.

Assinale a alternativa que corresponde ao efeito produzido pelas repetições no sermão.

LiteraturaUNIOESTE2016

Iniciando com a clássica fórmula dos contos de fadas, o conto ironiza o autoritarismo dos governantes, centrado em atos políticos inócuos, e conclui pela supremacia da arte enquanto poder combinatório (“mistura elegante”) de elementos.

Assinale a alternativa que corresponde ao conto aludido.

LiteraturaFAG2017

“O autor faz uma crítica à insensatez de governantes, à hierarquização da sociedade, à subordinação descabida, às disputas amorosas entre outras. É um conto de poucos parágrafos, rico em detalhes e ainda atual, apesar de seus mais de cem anos”.

Assinale a alternativa que corresponde ao conto aludido.

LiteraturaUNEMAT2012

Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não os olhos, mas a sua infinidade de portas e janelas alinhadas. Um acordar alegre e farto de quem dormiu de uma assentada, sete horas de chumbo.

[…].

O rumor crescia, condensando-se; o zunzum de todos os dias acentuava-se; já se não destacavam vozes dispersas, mas um só ruído compacto que enchia todo o cortiço. Começavam a fazer compras na venda; ensarilhavam-se discussões e rezingas; ouviam-se gargalhadas e pragas; já se não falava, gritava-se. Sentia-se naquela fermentação sangüínea, naquela gula viçosa de plantas rasteiras que mergulham os pés vigorosos na lama preta e nutriente da vida, o prazer animal de existir, a triunfante satisfação de respirar sobre a terra.

AZEVEDO, Aluísio. O cortiço. 15. ed. São Paulo: Ática, 1984. p. 28-29.

Assinale a alternativa que corresponde a umaleitura incorreta do fragmento citado.

LiteraturaUFMG2014

Leia este texto:

“Vede, eis a pedra brilhante dada ao contemplativo; ela traz um nome novo, que ninguém conhece, a não ser aquele que a recebe.” (Ruysbroek, o Admirável)

Considere este trecho:

“Vovó Izidra xingava Tio Terêz de “Caim “ que matou Abel. Miguilim tremia receando os desatinos das pessoas grandes, Tio Terêz podia correr, sair escondido, pela porta da cozinha...”

A referência de Vovó Izidra ao texto bíblico tem ligação com um amor ilícito envolvendo três personagens, o que remete a um possível crime entre irmãos.

Assinale a alternativa que contenha esses personagens.

LiteraturaIFSulDeMinas2013

Aquestão refere-se à leitura das obras Noite na taverna, Antes do Baile Verde e do conto O burrinho Pedrês presente no livro Sagarana.

Assinale a alternativa que contempla a melhor análise acerca do livro Antes do Baile Verde de Lygia Fagundes Telles.

LiteraturaUEL2014

[1] Depois entrou em casa: entrou e parece que não gostou ou não entendeu. Foi perguntando onde é que ficava

o elevador. E sabendo que não havia elevador, indagou como é que se ia para cima. Nós explicamos que não

havia lá em cima. Ele ficou completamente perplexo e quis saber onde é que o povo morava. E não acreditou

direito quando lhe afirmamos que não havia mais povo, só nós. Calou-se, percorreu o resto da casa e as

[5] dependências, se aprovou, não disse. Mas, à porta da sala de jantar, inesperadamente, deu com o quintal.

Perguntou se era o Russell. Perguntou se tinha escorrega, se tinha gangorra. Perguntou onde é que estavam

“os outros meninos”. Claro que achava singular e até meio suspeito aquela porção de terra e árvores sem

ninguém dentro.

Todas essas observações, fê-las ainda do degrau da sala. Afinal, estirou tentativamente a ponta do pé, tateou

[10] o chão, resolveu explorar aquela floresta virgem. Sacudia os galhos baixos das fruteiras, arrancava folhas que

mastigava um pouco, depois cuspia. Rodeou o poço, devagarinho, sem saber o que havia por trás daquele

muro redondo e branco, coberto de madeira. Enfim, chegou debaixo da goiabeira grande, onde se via uma

goiaba madura, enorme. Declarou então que queria comer aquela pêra. Lembrei-me do Padre Cardim – não

era o Padre Cardim? – que definia goiabas como “espécie de peros, pequenos no tamanho” –, onde se vê

[15] que os clássicos e as crianças acabam sempre se encontrando. Decerto porque uns e outros vão apanhar a

verdade nas suas fontes naturais.

(QUEIROZ, R. Conversa de menino. São Paulo: Global, 2004. p.114-115. (Coleção Melhores Crônicas).)

Com base no texto, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Em “Mas, à porta da sala de jantar, inesperadamente, deu com o quintal”, há uma expressão informal que revela o modo de o narrador adulto se distanciar da perspectiva do menino.

( ) Em “Todas essas observações, fê-las ainda do degrau da sala”, há o emprego de linguagem formal exemplificada pelo uso da ênclise.

( ) Em “Enfim, chegou debaixo da goiabeira grande, onde se via uma goiaba madura, enorme”, as perspectivas do narrador adulto e do menino aproximam-se por meio do uso do pronome “se”.

( ) Em “Decerto porque uns e outros vão apanhar a verdade nas suas fontes naturais”, há a formulação de uma reflexão do narrador adulto motivada por observações do comportamento geral de crianças.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

LiteraturaUNICENTRO2015

Sobre o romance O Primo Basílio, de Eça de Queirós, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) A empregada Juliana chantageia Luísa com o intuito de que esta abandone o marido para que possa tomar o seu lugar como esposa e patroa.

( ) Dona Felicidade nutria uma paixão secreta pelo Conselheiro Acácio.

( ) Leopoldina, amiga de Luísa, é vista por Jorge como uma influência negativa para a sua esposa e, por isso, as duas se relacionavam escondido.

( ) A paixão de Jorge e Luísa na vida adulta volta com força porque eles foram proibidos de se relacionar na adolescência.

( ) O conselheiro Acácio nutria uma paixão secreta por Luísa.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

LiteraturaUNICENTRO2015

Sobre a estrutura formal do romance Memorial de Aires, de Machado de Assis, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Destoa completamente do resto da obra de Machado de Assis, na medida em que apresenta capítulos longos, com personagens heroicas.

( ) A história é apresentada na forma de um diário íntimo, em que o Conselheiro Aires narra cerca de dois anos de sua vida, após ter se aposentado.

( ) Uma construção sintática simples contribui para ocultar a complexidade das questões existenciais colocadas por Machado de Assis no romance.

( ) Como livro de memórias, Memorial de Aires traz à tona as lembranças do Conselheiro de modo organizado, portanto, com total aderência ao gênero biografia.

( ) Obra de enredo simples, apresenta um ritmo lento, sem muitos sobressaltos e ações passionais por parte das personagens.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.