Señale:
TEXTO
Raios de sol ao meio
Mais uma vez ele aparecia na minha frente como se tivesse vindo do nada. Seus olhos eram grandes e negros e pareciam ter nascido bem antes dele. Suas espinhas se agigantavam conforme o ângulo de que eram vistas. Sua orelha era algo indescritível. Além de orelha ela era disforme, meio redonda e meio achatada nas pontas. Ela era meio várias coisas. Uma orelha monstro. A boca era alguma coisa que só estava ali para cumprir seu espaço no rosto. Era boca porque estava exatamente no lugar da boca. E era a segunda vez que ele me mobilizava. Mas no conjunto de elementos díspares reinava uma sensualidade ímpar que me tirava de mim sem que eu soubesse navegar no outro que em mim surgia. De mim não sabia entender o que emanava para ele em toda a sua estranha vastidão de patologia visual. No meio sol da meia-noite as coisas se anunciaram e antes que a madrugada avançasse a lua em sua metade escondida ardeu com um olhar malicioso e sorriu.
(GONÇALVES, Aguinaldo. Das estampas. São Paulo: Nankin, 2013. p. 177.)En el fragmento de Gonçalves (Texto), se hace una descripción física del rostro de alguien: “olhos”, “orelha”, “boca”.
Señale la única opción en la que todas las partes del cuerpo mencionadas se encuentran en la cabeza:
Aunque está formado inicialmente por 10 jóvenes de diferentes sectores de Medellín, su trabajo converge en la comuna 10 (el centro de la ciudad), espacio donde ninguno de ellos habita, pero que como corazón de la urbe buscan transformar convirtiéndolo menos en un espacio de paso y más en uno de vida.A través de la carga emocional que cada expresión artística lleva, Los chicos del Siglo XXI enfocan sus ansias de cambio a animar a las personas con quienes interactúan a cambiar la ciudad ellos mismos.En trabajo conjunto con la secretaría de la juventud, la Universidad de Antioquia, otros colectivos culturales y directamente con sus familias, Los chicos tienen un fuerte interés en rescatar la confianza yel valor de la cordialidad que tradicionalmente caracteriza al antioqueño, pero que por el miedo y la inseguridad sienten que viene perdiéndose.
Adaptado de El país en 11 de septiembre de 2015
Según las informaciones del texto, señala V si la proposición es verdadera o F si es falsa.
( ) Los jóvenes mencionados en el texto viven en el centro de la ciudad.
( ) Ocurren muchos eventos culturales en el centro de Medellín.
( ) Los chicos intentan mejorar la autoestima de los antioqueños.
( ) El centro todavía es un sitio en que las personas no dedican mucha atención.
( ) Las personas suelen frecuentar el centro de Medellín.
Señale la secuencia que contiene la alternativa correcta:
Lea el siguiente texto.
El lento avance hacia tratamientos para el envejecimiento humano
Hace ochenta años, en 1939, un equipo de la Universidad Cornell (EE UU) liderado por Clive McCay consiguió prolongar la vida de ratas reduciendo las calorías de su dieta. Además, observó que aquellos animales también sufrían menos enfermedades relacionadas con el envejecimiento. Las ratas de Cornell llegaron a vivir un 33% más gracias a una alimentación restringida que mantenía los nutrientes necesarios y sirvieron de ejemplo para los científicos que después trataron de averiguar si prolongar nuestra vida es un sueño descabellado.
Casi un siglo después de los experimentos con ratas de McCay y los suyos, el Instituto Nacional sobre el Envejecimiento de EE UU advierte que, aunque algunos estudios indican que la restricción calórica puede tener beneficios para la salud en humanos, no existen datos que demuestren su vínculo con la longevidad. Algunas medidas para prolongar nuestra vida parecen prometedores, pero nada es concluyente.
En el trabajo, firmado por Eric Verdin y otros líderes del Instituto Buck para la Investigación del Envejecimiento en Novato, California, se recuerdan los esfuerzos para comprender qué es el envejecimiento y por qué afecta tanto a nuestra salud. Pese a los avances, el misterio de lo que nos sucede con el paso de los años continúa presente en las dificultades para identificar el envejecimiento como la causa de las enfermedades que se agravan con la edad. “El uso de la palabra ‘causa’ sigue siendo controvertido porque, aunque el envejecimiento es el mayor factor de riesgo de una multitud de enfermedades relacionadas con la edad, la causalidad no se ha probado”, escriben los científicos del Buck.
https://elpais.com/elpais/2019/08/07/ciencia/1565177256_628920.html. Accedido en 19/08/2019. Adaptado.Según el texto:
I. El envejecimiento es el principal riesgo de sufrir multitud enfermedades, pero la causalidad no se ha probado.
II. El estudio en modelos animales ha ayudado a comprender algunos mecanismos del envejecimiento y a crear fármacos que aún están por probar en humanos.
III. Aunque intuitivamente se conocen bien los efectos de la vejez, falta mucho para comprender bien en qué consiste su biología.
IV. En 1939 se redujeron la cantidad de calorías de la dieta de las ratas y esos animales no sufrieron menos con las enfermedades típicas de la vejez.
V. Hoy día se sabe que la restricción de calorías también trae beneficios y longevidad para los humanos.
Señale la opción VERDADERA
La cuenta de ahorros
Bancario :El próximo, por favor.
Bancario :Buenos días ¿En qué puedo ayudarlo?
Cliente :Quisiera abrir una cuenta de ahorros, por favor.
Bancario :Sí, por supuesto, pero vamos a necesitar algunos documentos suyos.
Cliente :¿Cuáles documentos van a necesitar?
Bancario :Su DNI, partida de nacimiento y comprobante de dirección.
Cliente :Están todos aquí conmigo.
Bancario :Muy bien, entonces es solamente rellenar estas fichas con sus datos personales y después firmarlas.
Cliente :Listo.
Bancario :Bueno, esta es su libreta de ahorros con el número de su cuenta y le enviaremos a su casa una tarjeta. Con la tarjeta usted podrá hacer ingreso y reintegro de dinero en cualquier sucursal o cajero electrónico de nuestro banco.
Cliente :¿Puedo pedir un talonario de cheques también?
Bancario :No señor, para esto es necesario una cuenta corriente.
Cliente :Ah sí.
Bancario :¿Le gustaría abrir una?
Cliente :No, está bien así, gracias.
Bancario :A partir de ahora usted podrá ahorrar su dinero con seguridad y con las más altas tasas de intereses del mercado.
Cliente :Así sea .
Disponible en: www.espanholgratis.net/textos acceso en 30 de agosto de 2015
Señale la opción que puede sustituir a la frase “Sí, por supuesto, pero vamos a necesitar algunos documentos suyos” (línea 4), sin alterar su significado, en el texto.
Texto
La leyenda del Guaraná
Guaraná significa “parecido a la gente viva”. Es un fruto de la Amazonia usado para hacer un refresco de sabor dulce y agradable. Es una bebida bastante popular en la región amazónica. El origen de este fruto está explicado en la siguiente leyenda.
Una pareja de indios perteneciente a la Tribu Maués, vivían juntos durante muchos años sin tener hijos, pero deseaban ser padres. Un día pidieron a Tupã que les diera un hijo para completar su felicidad. Tupã, el rey de los dioses, que sabía que la pareja era muy bondadosa, les concedió el deseo y les dio un niño muy lindo.
El tiempo pasó rápidamente y el niño creció siendo hermoso, generoso y bueno. Sin embargo Jurupari, el dios de la oscuridad, sentía una gran envidia del niño y de la paz y felicidad que transmitía, por lo que decidió segar aquella vida en flor.
Un día, el niño fue a colectar frutos al campo y Jurupari aprovechó la ocasión para consumar su venganza. Se transformó en una serpiente venenosa y mordió al niño, matándolo al instante.
La triste noticia se difundió rápidamente. En ese momento, hicieron eco los truenos y fuertes relámpagos cayeron en la aldea. La madre, que lloraba desesperadamente, entendió que los truenos eran un mensaje de Tupã, diciéndole que debería plantar los ojos del niño y que de ellos crecería una nueva planta que daría sabrosos frutos.
Los indios obedecieron los pedidos de la madre y plantaron los ojos del niño. En ese lugar creció el guaraná, cuyas semillas son negras, cada una con un arilo alrededor, imitando los ojos humanos. Esta planta trajo el progreso de la tribu debido al abundante comercio. Y como confirman los sabios, da vida, fortalece a los jóvenes y revigoriza a los mayores.
Extraído de PLATERO, A. M. G; Ehrichs, V. P. Leyendas de la Amazonia. Brasilia, DF: Consejería de Educación de la Embajada de España, Secretaria General Técnica, 2011.En el fragmento del texto “El tiempo pasó rápidamente y el niño creció siendo hermoso, generoso y bueno.”
Señale la opción que presente respectivamente el antónimo de las palabras en destaque:
Tanto en español como en portugués existen dos formas pronominales para expresar la segunda persona lexical en singular (Tú y Usted en español; Tu y Você en portugués) y otras dos en plural (esp. Vosotros/Ustedes – port. Vós/Vocês), pero, en cuanto al uso de tales pronombres, hay una gran diferencia entre esas dos lenguas.
Señale la opción que presenta explicaciones correctas sobre el uso de tú/usted y vosotros/ustedes en los diversos países hispanoparlantes.
Texto
Desdemuy pequeños, los bebés desarrollan estrategias de interacción con el adulto mediante el uso de vocalizaciones y los primeros gestos comunicativos. Se sabe que en la comunicación humana, los adultos ajustan el uso de señales multimodales para disfrutar de una mejor eficacia durante la comunicación.
Por ejemplo, podemos utilizar a la vez un gesto de señalar conjuntamente con el habla para atraer la atención de nuestro interlocutor hacia el referente que queremos mostrar. Es decir, en el habla espontánea asociamos continuamente el uso de gestos comunicativos con el habla. El gesto de señalar es un indicador muy importante de las habilidades comunicativas y lingüísticas del niño entre los 9 y los 12 meses. Estudios previos se habían centrado en el análisis aislado del gesto, sin tener en cuenta si se acompaña o no de vocalizaciones.
Como comentan los autores del trabajo "para demostrar la relevancia de esta habilidad se estudió el desarrollo del lenguaje más allá, a los 18 meses, que es el momento en que los niños cuentan con un vocabulario variado y empiezan a hacer las primeras combinaciones de palabras ".
Los resultados del estudio muestran que los niños de 12 meses son capaces de utilizar las producciones multimodales como una estrategia comunicativa para dirigir la atención del adulto cuando este no mira hacia el objeto de referencia.
Seguramente esta estrategia comunicativa del niño es más efectiva porque ayuda a que el adulto pueda percibir la misma información mediante dos receptores comunicativos: el auditivo y el visual.
Y de hecho, como concluyen Igualada y Prieto, "esta habilidad temprana de atraer la atención del adulto utilizando dos modalidades comunicativas a su vez se relaciona con mejores habilidades del desarrollo del vocabulario y de la sintaxis a los 18 meses".
Adaptado de www.upf.edu/enoticies/es/ en 07/04/2015Señale la opción en que contiene la frase adecuada en relación a las reglas de: eufonía, divergencia léxica y acentuación gráfica:
Señale la opción correcta de acuerdo con la viñeta.
Lea el texto Matemáticas: En realidad, ¿qué […] es exactamente un algoritmo?, presentado a continuación:
Algoritmo es la palabra tecnológica de moda: los algoritmos hacen esto y aquello, conocen nuestras pasiones más íntimas, van a copar nuestros trabajos, se disponen a destruir la sociedad y el mundo... En el lenguaje cotidiano se hace referencia a ellos como si fueran genios malvados, demiurgos traviesos o el espinazo de megacorporaciones sin escrúpulos. En realidad, un algoritmo es algo más sencillo, un mecanismo ciego y sin voluntad, pero que, como veremos, sí está cambiando el mundo de forma definitiva y merece la máxima atención, no se nos vaya a ir el asunto de las manos.
(Disponible en: https://retina.elpais.com/retina/2018/03/22/ tendencias/1521745909_941081.html. Acceso el: 24 jul. 2019.)Señale la información correcta sobre los algoritmos, según el texto: