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EspanholURCA2020

Texto:

Los jóvenes son los más receptivos a las formas nuevas del lenguaje. Experimentan y se apartan de la lengua estándar. No todas las innovaciones cuajan: algunas son modas pasajeras o no pasan de ciertos entornos, mientras que otras llegan a los manuales de gramática y a los diccionarios.

Resulta imposible predecir qué modas lingüísticas acabarán consolidándose, pero si uno quisiera apostar, podría fijarse en los cambios que prefieren los líderes lingüísticos de cada grupo social. Que suelen ser mujeres.

Se trata de un hallazgo generalizado en sociolingüística, ya desde los estudios de William Labov, que en 1990 publicó un estudio en el que mostraba que las mujeres lideran el 90% del cambio lingüístico. El dato, que tiene antecedentes en estudios de dialectología de mediados del siglo pasado, lo recoge Gretchen McCulloch en su libro Because Internet, donde añade que es algo tan sabido entre los lingüistas que estudian este tema que les resulta “prácticamente aburrido” a los especialistas. Esta tendencia se ha ido confirmando en otros idiomas, periodos y regiones.

McCulloch cita otro estudio: Terttu Nevalainen y Helena Raumolin-Brunberg, de la Universidad de Helsinki, examinaron en 1993 unas 6.000 cartas personales escritas en inglés entre 1417 y 1681, y hallaron que las mujeres introducían cambios en su forma de escribir antes que los hombres, como sustituir el “ye” por el actual “you”. En inglés y en la actualidad, por ejemplo, ocurre con la entonación de las frases que termina al alza, un cambio introducido por mujeres.

También ocurre en español. Isabel Molina Martos, catedrática de la Universidad de Alcalá, apunta a Verne un ejemplo: la introducción de “¿sabes?” al final de algunas frases como una moda reciente introducida primero por mujeres. La lingüista, que publicó un estudio dedicado a este apéndice interrogativo, explica que este “¿sabes?” era más frecuente al principio en las mujeres, hasta que los hombres pasaron también a usarlo, ¿sabes?

Según escribe la lingüista Pilar García Mouton en un artículo publicado en la web del CSIC, las mujeres que actúan como “líderes lingüísticas” suelen ser “de clase media, no necesariamente jóvenes”. Se caracterizan por estar en contacto con personas de diferentes clases sociales y generaciones, lo que las ayuda a convertirse en “excepcionales agentes de difusión del cambio”. No se trata tanto de que inventen nuevos giros (que también), sino que identifican mejor hacia dónde se dirige el cambio lingüístico.

Extraído de www.elpais.es

Na palavra usarlo, empregado no final do penúltimo parágrafo, o elemento destacado (lo) está relacionado no texto com a seguinte palavra:

EspanholUNCISAL2014

Na imagem, a linguagem visual e as informações verbais relacionam o consumo do cigarro à (ao)

EspanholUNIFOR2019

Na ilustração, a adulação dirigida à senhora fracassou no âmbito da linguagem, entretanto

EspanholUFMS2018

Leia o texto a seguir.

Bonito - Jarabe de Palo

“ (...) El teléfono suena, mi pana se queja /La cosa va mal, la vida le pesa /Que vivir así ya no le interesa /Que seguir así no vale la pena /Se perdió el amor, se acabó la fiesta /Ya no anda el motor que empuja la tierra /La vida es un chiste con triste final /El futuro no existe pero yo le digo /Bonito todo me parece bonito /Bonita la paz, bonita la vida /Bonito volver a nacer cada día /Bonita la verdad cuando no suena a mentira /Bonita la amistad, bonita la risa /Bonita la gente cuando hay calidad / Bonita la gente que no se arrepiente /Que gana y que pierde, que habla y no miente /Bonita la gente por eso yo digo /Bonito, todo me parece bonito /Qué bonito que te va cuando te va bonito /Qué bonito que te va (...)”

Disponível em https://www.letras.com/jarabe-de-palo/131000/

Na frase retirada da música Bonito, da banda espanhola Jarabe de Palo, “Qué bonito que te va cuando te va bonito”, pode-se apreender que:

EspanholUNITINS2020

Texto para responder a questão.

“La gente se moría delante de mí. Escapé nadando”

Supervivientes del Dorian desplazados a la capital de Bahamas relatan la catastrófica destrucción causada por la embestida del huracán

“Cuando me desperté, el agua me llegaba a la altura de las caderas”, recuerda Daniel Box, entrenador de fitness de 30 años. “Salí de casa como pude y me fui, a ratos andando, a ratos nadando, a la de mi novia, que estaba con nuestra hija de cinco años. Las agarré y nos fuimos a casa de mi suegro, que era la única que quedaba en pie. Acabamos 35 personas metidas dentro. Pasamos tres días allí, sin comida, sin agua potable. Todo está destruido. Quedarnos habría sido una sentencia de muerte”

Disponible en: https://elpais.com/internacional/2019/09/07/estados_ unidos/1567883822_045 604.html. Acceso en: 13 sept. de 2019.

Na frase “Quedarnos habría sido una sentencia de muerte”, a expressão “habría sido” ressalta que:

EspanholUNITINS2021

Na frase “La emergencia por COVID-19 y la respuesta de las autoridades han tenido repercusiones económicas y sociales”, o trecho “han tenido repercusiones ecode las autoridades han tenido repercusiones económicas y sociales”, o trecho “han tenido repercusiones económicas y sociales” pressupõe:

EspanholUNCISAL2012

Na frase “Aunque despierte, seguiré soñando”,descrita na imagem do livro abaixo, a conjunção adversativa“Aunque” pode ser substituída sem modificar o sentido da oração por:

EspanholUNCISAL2012

Aquestão refere-se ao texto seguinte.

Messi, una leyenda viva

El argentino Lionel Messi, ganador de tres Balones de Oro, es a sus 24 años una leyenda viva del fútbol mundial, un jugador que parece no tener techo y que mejora año a año gracias a su talento polifacético, tan deslumbrante en el juego individual como en el colectivo.

"Messi es infinito", titulaba un periódico español a principios de 2011, en un año que volvió a ser mágico para el argentino y su club, el Barcelona, con cinco títulos ganados de los seis que disputó.

En diciembre, en Yokohama, donde logró un doblete en la victoria 4-0 del Barça contra el Santos brasileño en la final del Mundial de Clubes, la ´Pulga´ volvió a soprender ante la admiración de los hinchas japoneses y de millones de espectadores en todo el mundo.

"Ha sido un partidazo desde el primer momento, el equipo ha sido muy superior. Lindo poder volver a convertir, pero lo más lindo es volver a ganar un título", dijo con su modestia habitual. Y es que la discreción es otra de las características del jugador, una paradoja teniendo en cuenta el gran abismo que separa su juego espectacular en el terreno de juego y su timidez fuera de él.

En el campo su principal baza es su polivalencia, que le permite ser un maestro de la asistencia dentro su equipo, capaz de comunicarse con los ojos cerrados con sus compañeros y, a la vez, desmarcarse de pronto para brillar en solitario.

Quizás la única sombra en su carrera estelar sea su papel con la selección argentina, con la que nunca consiguió brillar, ni siquiera en el Mundial-2010 de Sudáfrica.

Nacido el 24 de junio de 1987 en Rosario, Messi, que mide 1,69 m, se ganó el apodo de ´La Pulga´ cuando dio sus primeras patadas al balón antes de entrar en las divisiones inferiores del Newell´s Old Boys.

En el año 2000 llega al Barcelona hasta que a los 16 años debuta con el primer equipo, en 2003. En 2005 fue el goleador más joven del Barça al anotar su primer tanto el 1 de mayo ante el Albacete.

Messi se consagró definitivamente en 2006 ganando la Liga y la Champions y desde entonces son incontables sus grandes momentos.

Y es que si Messi tiene una referencia en la historia del fútbol es quizás Maradona, a que le comparan con frecuencia, por el ansiado título simbólico de "mejor jugador de la historia", que ´el Pibe de oro´ y el brasileño Pelé llevan décadas disputándose. Pero nada está todavía decidido: como dijo el histórico jugador argentino, "será la historia la que decida".(AFP)

http://www.ovaciondigital.com.uy. Acesso em 09 jan.2012 (adaptado)

Na frase “…quizás sólo sea una etapa más en una carrera que parece lejos de terminar”, as palavras grifadas significam, respectivamente,

EspanholUNITINS2021

Lo Fatal

Dichoso el árbol, que es apenas sensitivo,
y más la piedra dura porque esa ya no siente,
pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo,
ni mayor pesadumbre que la vida consciente.


Ser y no saber nada, y ser sin rumbo cierto,
y el temor de haber sido y un futuro terror…
y el espanto seguro de estar mañana muerto,
y sufrir por la vida y por la sombra y por


lo que no conocemos y apenas sospechamos,
y la carne que tienta con sus frescos racimos,
y la tumba que aguarda con sus fúnebres ramos,


¡y no saber adónde vamos,
ni de dónde venimos!…

DARIO, Rubén. Antología poética. Buenos Aires, 1966.

Na expressão “¡y no saber adónde vamos, ni de dónde venimos!…” o poeta Rubén Dario ressalta:

EspanholUFMS2017

Leia a charge.

Na charge acima, o emprego de muchos/mucha/muy seguiu a seguinte regra: