Aprendi

LiteraturaURCA2017

“É aí que o escritor encontra a sua singularidade. (...) retorna, por exemplo, a um dos arquétipos mais antigos da tragédia: a de que o mal surge no seio da própria família, que, ao fim, é encaminhada para a extinção. Em Redemunho, um dos melhores contos do livro, isso surge exemplarmente no confronto entre filho e mãe, os últimos remanescentes de uma família aristocrática: ele, traído pelo irmão; ela, cúmplice do crime. Em Inácia Leandro, o embate se dá entre irmão e irmã; em Cícera Candóia, entre filha contra a mãe, numa família marcada pelo parricídio. Mesmo em Faca, Mentira de Amor e A Escolha, em que os crimes envolvem, em circunstâncias as mais diversas, marido e mulher, as razões nunca são passionais no sentido habitual: há algo mais perverso – como um destino que não pode ser evitado. “

(BRAVO!, abril de 2003 © Almir de Freitas)

Identifique dentre as opções abaixo aquela em que não corresponde ao estabelecido por Massaud Moisés como principais representantes da Poesia Trovadoresca da Literatura portuguesa:

João Soares de Paiva, considerado o mais antigo, nascido em 1141.

Paio Soares de Taveirós, autor da cantiga mais antiga de que se tem registro.

D. Dinis, autor de aproximadamente 140 cantigas, entre líricas e satíricas.

João Garcia de Guilhade escreveu 54 composições líricas e satíricas. Considerado um dos mais originais trovadores do século XIII.

Gil Vicente foi autor de representações cheias de improvisos já previstos, são ricas, densas e variadas.

LiteraturaIFRR2018

Identifique a única alternativa em que a relação escola literária – características - autor está incorreta:

Realismo - luta por causas sociais e critica os valores burgueses – Raul Pompéia.

Parnasianismo – o importante é a arte pela arte, versos perfeitos, rimas ricas – Olavo Bilac.

Simbolismo - fala de espiritualidade com muitas metáforas, em poemas que parecem descrições de sonho - Cruz e Sousa.

Modernismo - valoriza a linguagem cotidiana, a liberdade de expressão e a brasilidade - Jorge Amado.

Arcadismo - valoriza a razão, a linguagem simples e usa temas ligados ao campo – Gregório de Matos Guerra.

LiteraturaITA2022

Identifique a CORRETA caracterização do narrador de Numa e a ninfa

é um narrador onisciente, que julga crítica e sarcasticamente os fatos e as personagens.

é um narrador personagem, imparcial, em 3ª pessoa.

é um narrador em 3ª pessoa, imparcial ao narrar os fatos, mas que julga criticamente as personagens.

é um narrador onisciente, em 1ª pessoa, que julga moralmente as demais personagens.

é um narrador onisciente, distanciado dos fatos e das personagens.

LiteraturaUFN2011

Identifique a alternativa que relaciona apenas autores e obras da Segunda Geração Modernista.

José Lins do Rego (Menino de Engenho); José J. Veiga (A Máquina Extraviada); Patrícia Melo (O Matador).

Patrícia Melo (O Matador); Antonio Callado (Quarup); Dalton Trevisan (O Vampiro de Curitiba).

Dalton Trevisan (O Vampiro de Curitiba); José Lins do Rego (Menino de Engenho); Graciliano Ramos (Vidas Secas).

Graciliano Ramos (Vidas Secas); José Lins do Rego (Menino de Engenho); Rachel de Queiroz (O Quinze).

Graciliano Ramos (Vidas Secas); Milton Hatoum (Dois Irmãos); Clarice Lispector (A Hora da Estrela).

LiteraturaIF Sertão2016

Identifique a alternativa que contém apenas os elementos formativos da tipologia narrativa:

personagens, espaço, tempo e foco narrativo;

introdução, desenvolvimento e conclusão;

ideia, tema, argumento e defesa;

local, data, invocação, texto e despedida;

enredo, protagonistas, tese, clímax e argumentos.

LiteraturaUECE2012

Texto 3

O meu guri

Quando, seu moço

Nasceu meu rebento

Não era o momento

Dele rebentar

[130] Já foi nascendo

Com cara de fome

E eu não tinha nem nome

Pra lhe dar

Como fui levando

[135] Não sei lhe explicar

Fui assim levando

Ele a me levar

E na sua meninice

Ele um dia me disse

[130] Que chegava lá

Olha aí! Olha aí!

Olha aí!

Ai o meu guri, olha aí!

Olha aí!

[145] É o meu guri e ele chega!

Chega suado

E veloz do batente

Traz sempre um presente

Pra me encabular

[150] Tanta corrente de ouro

Seu moço!

Que haja pescoço

Pra enfiar

Me trouxe uma bolsa

[155] Já com tudo dentro

Chave, caderneta

Terço e patuá

Um lenço e uma penca

De documentos

[160] Pra finalmente

Eu me identificar

Olha aí!

Ai o meu guri, olha aí!

[165] Olha aí!

É o meu guri e ele chega!

Chega no morro

Com carregamento

Pulseira, cimento

[170] Relógio, pneu, gravador

Rezo até ele chegar

Cá no alto

Essa onda de assaltos

Tá um horror

[175] Eu consolo ele

Ele me consola

Boto ele no colo

Pra ele me ninar

De repente acordo

[180] Olho pro lado

E o danado já foi trabalhar

Olha aí!

Ai o meu guri, olha aí!

[185] Olha aí!

É o meu guri e ele chega!

Chega estampado

Manchete, retrato

Com venda nos olhos

[190] Legenda e as iniciais

Eu não entendo essa gente

Seu moço!

Fazendo alvoroço demais

O guri no mato

[195] Acho que tá rindo

Acho que tá lindo

De papo pro ar

Desde o começo eu não disse

Seu moço!

[200] Ele disse que chegava lá

Olha aí! Olha aí!

Olha aí!

Ai o meu guri, olha aí

Olha aí!

[205] É o meu guri!...(3x)

(Chico Buarque)

Havia, entre a mãe e o filho,

reciprocidade de paciência.

respectivamente, cuidado e obediência.

reciprocidade de cuidado.

unilateralidade de confiança.

LiteraturaFACASPER2013

Sobre Lembrança do mundo antigo, apresentado a seguir, que integra Sentimento do mundo, de Carlos Drummond de Andrade, é correto afirmar que o poema:

Clara passeava no jardim com as crianças.

O céu era verde sobre o gramado,

a água era dourada sob as pontes,

outros elementos eram azuis, róseos, alaranjados,

o guarda-civil sorria, passavam bicicletas,

a menina pisou a relva para pegar um pássaro,

o mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo era tranquilo em redor de Clara.

As crianças olhavam para o céu: não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos. Não havia perigo.

Os perigos que Clara temia eram a gripe, o calor, os insetos.

Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,

esperava cartas que custavam a chegar,

nem sempre podia usar vestido novo. Mas passeava no jardim, pela manhã!!!

Havia jardins, havia manhãs naquele tempo!!!

opõe a um mundo injusto e brutal – que se cobria de sangue, quando o poeta o concebeu – a tranquilidade, os atos simples da vida que parecem mitológicos, fábulas de um passado extinto

integra a fase surrealista do poeta, na qual ele elabora uma síntese de elementos quotidianos tratados como fantásticos e descreve cenas de absoluta suprarrealidade.

é um retrato fraternal e solidário de um tipo de experiência social vivida largamente na década de 1940, quando o poeta o concebeu. Experiência essa que desconhece a tristeza e abraça o mais veemente lirismo, calcado na experimentação linguística.

retrata o mundo caduco que se anunciou com a deflagração da Segunda Guerra Mundial, mas o poeta entusiasma-se com uma nova ordem social que deixa de ser imaginária e se transforma em realidade palpável.

registra fotograficamente o cotidiano da década de 1930 – época em Sentimento do mundo foi publicado –, o terra-a-terra mais elementar, levando a fotografia a assumir elevações de símbolo.

LiteraturaFACISA2016

A questão aborda o romance “Enquanto Deusnão está olhando”, de Débora Ferraz.

Há uma questão filosófica presente no romance que atravessa todo o enredo, perceptível já no próprio título do livro: a associação entre Deus e o pai da protagonista, ausente, alcoolizado e morto. Indique a afirmativa que não apresenta trecho revelador da impotência das personagens diante do destino incontrolável, do acaso ou de um Deus onipotente e onipresente:

“Eu havia sentido, durante toda a minha vida, como se estivesse à beira de uma grande catástrofe. Como se algo muito ruim estivesse prestes a acontecer a cada minuto durante toda a porcaria da minha vida e entendia, só agora, que a catástrofe era aquela”.

“Ocorreu-me, então, que alguns dos momentos mais definidores da minha vida ocorreram sem a minha presença. Apenas no campo das ideias. A reação do meu pai ao momento final, a reação de Vinícius dentro do avião, cenas e cenas desenrolando-se ao longe. ”

“No fundo, estávamos caminhando para a morte, nós também, sabe? Estamos mortos, entende? Você não viu minha casa? Tá todo mundo morto lá. Tanto quanto meu pai. Ele morreu e arrastou a gente. A única diferença é que, ao contrário dele, continuamos esse enfadonho processo de transformar oxigênio em gás carbônico”.

“Eu cogitei espiritismo, orações, mesa branca, eu pensei em todas as formas de contato com os mortos, pensei em cada uma delas por quase um segundo. Cogitei tudo, mas, honestamente, não fazia sentido para mim. Eu era indubitavelmente contra qualquer religião, misticismo, nem em horóscopo eu acreditava”.

“Porque daquela vez tivemos todos muito medo. Ele garantiu ter visto a morte de perto. Disse a mesma coisa quando veio o primeiro trombo venoso e quando se internou por tantas outras coisas. Esse é o problema. Ele via a morte com frequência demais. E tudo o que a gente vê demais (...) acaba se tornando invisível”.

LiteraturaUVA2018

Da leitura do livro ´Memorias póstumas de Brás cubas', de Machado de Assis, responda a questão.

Há um registro histórico de um homônimo da personagem principal do livro, que é:

o fundador da cidade do Rio de Janeiro.

um dos vice-reis do Brasil imperial.

um grande comerciante carioca.

o fundador da Vila de São Vicente.

LiteraturaUFN2013

Há um grupo de autores que são fiéis representantes do romance nordestino, com exceção de

Jorge Amado e Vinícius de Morais.

Graciliano Ramos e Raquel de Queiróz.

José Lins do Rego e José Américo de Almeida.

Aluísio de Azevedo e Graciliano Ramos.

Raquel de Queiróz e José Lins do Rego.