O romance Ponciá Vicêncio - EVARISTO, Conceição. Ponciá Vicêncio. 3ªedição. Rio de Janeiro: Pallas, 2017, p.70-72, narra uma parte da estória de vida da protagonista que dá título ao livro. É uma mulher negra, de família pobre, que, após a morte do pai, sai da casa na roça pra procurar outras oportunidades na cidade. O mesmo ocorre com os demais personagens de seu núcleo familiar – o irmão também sai à procura de uma vida melhor na cidade e a mãe, por último, sai em busca dos 2 filhos, porque estava envelhecendo sozinha. O romance cria um mosaico-miniatura de uma diáspora familiar, repetindo o destino de negros africanos escravizados em África e trazidos ao Brasil, famílias separadas. A procura por identidade e pertencimento atinge os personagens de maneira semelhante, embora tenham sonhos diferentes. Percebemos o sofrimento e a angústia que levam Ponciá à insatisfação e desesperança, porque sentia falta dos familiares mais próximos com quem conviveu na roça –mãe e irmão, cada um deles num local diferente, buscando um novo destino.

Texto-1
[...] Tenho os lábios secos, ó grandes ruídos modernos,
De vos ouvir demasiadamente de perto,
E arde-me a cabeça de vos querer cantar com um excesso
De expressão de todas as minhas sensações,
Com um excesso contemporâneo de vós, ó máquinas! [...]
Ode Triunfal, de Álvaro de Campos

Texto-2
[...] Profundissimamente hipocondríaco,
Este ambiente me causa repugnância...
Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia
Que se escapa da boca de um cardíaco. [...]
Psicologia de Um Vencido, de Augusto dos Anjos

Texto-3
[...] O mar soprava sinos,
Os sinos secavam as flores,
As flores eram cabeças de santos. [...]
O Mar Soprava Sinos, de João Cabral de Melo Neto

Texto- 4
Saltos records
Cavalos da Penha
Correm jóqueis de Higienópolis
Os magnatas
As meninas
E a orquestra toca
Chá
Na sala de cocktails
Hípica, de Oswald de Andrade

Analise os itens a seguir

I. – O texto 1 é futurista, pela atmosfera agressiva e pelo canto à tecnologia.
II. – O texto 2 é barroco, pelo vocabulário hiperbólico e antitético.
III. – O texto 3 é cubista, pelos versos sem elos semânticos e igualmente metrificados.
IV. – O texto 4 é cubista, pelas palavras-chave que, no todo, edificam um sentido maior.

Sobre a vida e as obras de Lima Barreto, pode-se afirmar que:

I - Sua principal obra, Triste Fim de Policarpo Quaresma, tem cunho social e influenciou fortemente os romancistas da terceira geração modernista.

II - As obras de Lima Barreto são realistas e têm uma visão crítica da sociedade brasileira. O escritor usa a ironia, não só a temática nacionalista, como também discute as diferenças sociais e a questão do preconceito racial.

III - A obra Triste Fim de Policarpo Quaresma foi publicada, inicialmente, em folhetins, em 1911. E, no formato impresso, foi lançada apenas em 1915.

IV - O autor era negro e pobre, mas tinha um padrinho com posses que lhe permitiu estudar no Colégio Pedro II e depois ingressar na escola Politécnica. Não concluiu o curso de Engenharia, mas foi aprovado em um concurso público.

Leia, a seguir, o soneto intitulado “A Carolina”, que faz parte do livro Relíquias de Casa Velha, publicado por Machado de Assis, em 1906.

A CAROLINA

Querida, ao pé do leito derradeiro
Em que descansas dessa longa vida,
Aqui venho e virei, pobre querida,
Trazer-te o coração do companheiro.

Pulsa-lhe aquele afeto verdadeiro
Que, a despeito de toda humana lida,
Fez a nossa existência apetecida
E num recanto pôs um mundo inteiro.

Trago-te flores, - restos arrancados
Da terra que nos viu passar unidos
E ora mortos nos deixa separados.

Que eu, se tenho nos olhos malferidos
Pensamentos de vida formulados,
São pensamentos idos e vividos.

Em relação ao soneto “A Carolina”, de Machado de Assis, considere as seguintes afirmações:

I - A temática do soneto é o sofrimento do eu lírico devido à ausência da mulher amada.

II - O texto tem como temática o desejo do eu lírico de se afastar da mulher amada para deixar de sofrer.

III - Em sua tristeza, o poeta se declara morto para sua realidade, assim como Carolina, que partira para a eternidade.

Leia os trechos I e II, apresentados a seguir.

Trecho I

Descemos e fomos ver: não podíamos seguir, tinha começado há duas horas o cerco a

Santana de Ferros por causa da Peste Bulbônica.

–– O que está acontecendo lá? – perguntei ao soldado Aristides que tinha sido meu colega

de grupo escolar.

–– Foi uma praga que Tia Ciana jogou. Está que não pára de morrer gente.

Trecho II

Os antibióticos revolucionaram o tratamento da peste, transformando-a de um agente de morte quase certa em uma doença facilmente controlável.