AprendiAprendi
EspanholUNISC2012

Buenos Aires, 23/10/2009.

Querida mamá:

Estoy Buenos Aires desde jueves, 20 de octubre, y lo estoy pasando muy bien. Ya visité el barrio La Boca y me gustó mucho. La capital porteña es muy fascinante y me encanta: tanto los lugares como la gente. El 25, o sea, pasado mañana, sigo mi viaje hasta Perú, mi destino final. De primero voy a Bariloche y despuéspienso lo que voy a hacer.

Saludos a todos y uno especial para ti, de tu hija que te quiere mucho.

Silvina.

Señala la alternativa dónde no esté correcto el uso del adverbio “mucho”.

EspanholFCM2018

TEXTO 2

Estrés: un fenómeno de nuestro tiempo

El estrés es bueno para la salud, ¡en su justa medida! Cuando la tensión diaria nos agobia, nos agota diariamente el estrés (distrés) se convierte en un elemento extremamente perjudicial para nuestra salud, causante de muchos desórdenes ydistorsiones. Debemos aprender a controlarlo y dominarlo. Nos proponemos aconsejarte lo siguiente:

1) Pensamiento positivo. Autocontrol del pensamiento opuesto. Combate pensamientos negativos. No te permitas ni uno. Intenta practicar autocontrol aplicando el pensamiento opuesto al negativo. Recréate en las cosas buenas que te han pasado (aunque pienses que han sido pocas). Confía en tu cerebro si lo alimentas de cosas positivas...

2) Reír y sonreír (e incluso de ti mismo). La risa tiene poderes y efectos milagrosos sobre el cuerpo humano.

3) Cuídate. Plánteate como un reto vivir, cuídate...Ordena tu vida, tu alimentación sana, tus ejercicios. Anda.

4) Intenta disfrutar hablando con los demás, imagina cosas positivas de tu relación con los demás. Deja de criticar.

5) Vuelve al trabajo. Planifica tu trabajo con antelación.

6) Practica la respiración y la relajación, especialmente la respiración abdominal.

7) Escucha música relajante. O música en general.

(http://www.euroresidntes.com/estrés/estrés.htm,p..1,en 16/6/2006)

Señala la alternativa de acuerdo con el texto:

EspanholUP2019

O texto a seguir é referência para aquestão.

Picasso en Barcelona

[…] Una constante de la obra de Picasso de los períodos de formación es que cultiva a la vez las dos tendencias: la académica y la libre. La académica se resume en los ejercicios de escuela, básicamente copias de escayola a las que siguen las copias del natural y de las obras de artistas que hay en los museos. La tendencia más libre e intuitiva se concentra, principalmente, en dos géneros, el paisaje y el retrato, géneros que serán constantes a lo largo de su vida, si bien el paisaje lo será de modo intermitente. Tanto el uno como el otro, entonces, representan un peldaño más para entrar en el ambiente artístico oficial.

Los retratos tienen como protagonistas a sus familiares, igual que en ciudad gallega: su madre, su hermana Lola y, sobre todo, su padre, figura capital para el joven en los períodos de formación. También se retrata a sí mismo en una serie de autorretratos.

El paisaje ocupa un lugar predominante en el decurso de los períodos de formación y constituye un ejercicio esencial y habitual. Los primeros, aparte de alguno elaborado en Málaga, los ejecuta en La Coruña. En Barcelona escudriña insistentemente el nuevo contorno, y así aparecen en su obra lugares y rincones de su alrededor: el mar, la playa de la Barceloneta, la Ciudadela. […]

(RAFART I PLANAS, C. Picasso en Barcelona. España: Escudo de ORO, 1999.)

A partir de las informaciones presentadas en el texto, considera las siguientes afirmativas:

1. Pintar retratos y paisajes serán ejercicios de formación abandonados por el artista en su madurez.

2. Picasso pintó paisajes de varias ciudades, entre ellas Málaga, La Coruña y Barcelona.

3. En sus años de formación Picasso retrató a las personas de su familia, incluso a sí mismo.

4. Al dedicarse a pintar paisajes,Picasso aplicó las mismas técnicas, sin innovar o representar elementos distintos como el mar o la playa.

Señala la alternativa correcta.

EspanholUP2019

O texto a seguir é referência para aquestão.

Comprobante de Amor

Mirtha se puso a leer cartas de su exnovio Julián, sin saber qué tipo de reacción desencadenarían en su corazón esas otrora palabras de amor.

Las frases se iban sucediendo dulces, encendidas, tiernas y por instantes, con esa dosis de gracia que suele aparecer cuando uno está realmente embobado por el ser amado.

Sin embargo, ella comenzó a conmoverse por esos recuerdos gratos, casi inocentes, sintiendo en su pecho una mezcla tumultuosa de sensaciones y de melancolía que le aceleraron el pulso en forma gradual. Esos pasajes de una relación tan bella y que ahora lucía el color amarillento otorgado por el paso del tiempo, provocaron que en sus ojos se agolparan paulatinamente un montón de gotitas saladas que pugnaban por descender hacia las mejillas. Gotitas saladas, traviesas, incontenibles y muy difícil de controlar a medida que la lectura avanzaba… hasta que una de ellas, una lágrima furtiva y harto sentimental, se lanzó desde la tibieza de la mejilla sonrosada hasta las letras elegantes del final de la carta que rezaba un “TE AMO” que antecedía a la firma de ese viejo amor…

Ese “TE AMO” salpicado por los recuerdos hermosos naufragó hasta quedar un borrón liláceo, sólo el atildado JULIÁN sobrevivió a esa catarata ínfima pero de alta carga emocional. Allí fue que la joven, que hasta segundos antes había cavilado la posibilidad de regresar junto a ese exenamorado, convirtió la carta en un bollo informe y terminó arrojándolo al piso de su cuarto.

''Un amor verdadero no se hunde ante una lágrima sola” – se dijo desilusionada mientras guardaba esas preciosas gotitas para poner a prueba futuras cartas de amor.

(DE LA CRUZ, S. R. “Comprobante de amor”. In: Narradores de Hoy 97/98. Bs. As.: Ediciones Nubla, 1998.)

A partir de las informaciones presentadas en el texto, considere las siguientes afirmativas:

1. Las cartas hicieron con que Mirtha recordara sus sentimientos por Julián.

2. El papel de las cartas estaba envejecido por eso era de un tono amarillo.

3. Una lágrima descendió por la mejilla de Mirtha y cayó sobre el papel donde estaban las palabras “TE AMO”.

4. Los comentarios de Julian en las cartas le hacían mucha gracia a Mirtha.

Señala la alternativa correcta.

EspanholIFBA2018

TEXTO

Señala la alternativa correcta:

EspanholUFU2022

La extensión de las formas femeninas a los nombres que designan profesiones o actividades desempeñadas por mujeres es, en buena medida, un hecho relativamente reciente. La lengua va acogiendo, en ciertos medios, voces como bedela, coronela, edila, fiscala, jueza, médica o plomera, pero estas y otras voces similares han tenido desigual aceptación, generalmente, en función de factores geográficos y sociales, además de propiamente morfológicos.

Han desaparecido casi por completo los sustantivos femeninos que designaban antiguamente a la esposa del que ejercía ciertos cargos (la coronela, la gobernadora, la jueza), y se han impuesto los significados en los que estos nombres se refieren a la mujer que pasa a ejercerlos.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA; ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA. El buen uso del español. Barcelona: Espasa, 2013. p. 142.

Señala la alternativa correcta de acuerdo con el texto.

EspanholUPF2016

En la frase “Siempre hice lo que quise”, Los verbos “hice” y “quise” están conjugados en el tiempo verbal _________________ y expresan una idea de _________________

Seleccione la alternativa que llena correctamente los huecos.

EspanholUFRR2014

Selecciona entre las opciones dadas aquella que tenga un significado equivalente al de la palabra subrayada en: “lo cual supone una importante desigualdad de oportunidades que el gobierno brasileño debe atajar”.

EspanholFACERES2013

Sitio Web de Folha de São Paulo bate récord de audiencia

El sitio Web de Folha de São Paulo presentó em enero de 2013 la mejor audiência mensual de su historia. Fueron 278 millones de páginas visitadas, un 6% más que el récord anterior, registrado en agosto del 2012. Entre la sediciones del periódico, el liderazgo de audiência fue del sitio Web de entretenimiento de Fo-lha.

Entre los periódicos brasileños, Folha tiene el liderazgo de la audiencia y es también el que más se-guidores tiene em Facebook (1,3 millones).

Para hacer sumedición de audiencia interna, el periódico utiliza lós servicios de Omniture, empresa norteamericana especializada en métricas digitales, que trabaja para las empresas como Apple y Adobe.

El año pasado, el sitio Web de Folha se amplió con todo el contenido producido por la Redacción, in-cluyendo el material que antes era publicado exclusi-

vamente em el periódico impreso. Una de las versiones que reciben el contenido completo es el aplicativo para tabletas y móviles, hecho con tecnología HTML5 (app.folha.com). Em enero, también estableció um nuevo récord de audiência diaria.

El año pasado, Folha de São Paulo cambió su modelo de negocios, mediante la introducción de una forma sin precedentes em el país el sistema de “paywall/muro de pago”. Conesto, los subscriptores de Folha pueden leer su contenido sin restriccion es en todas las plataformas digitales. Los visitantes tienen acceso a un máximo de 20 reportajes o columnas men-suales, cuando se les invita a registrarse – que les permite leer otros 20 textos.

Otros periódicos brasileños han recorrido cami-nos similares al que Folha lanzo en junio de 2012 – extendiendo a Brasil una tendencia mundial del consu-mo de información em médios digitales. Los diarios “Zero Hora” (RS) y “Gazeta do Povo” (PR) crear on en los últimos meses muros de pago. Em diciembre, el diario “O Estado de S. Paulo”, pasó a exigir un registro después de que se ingresa por quinta vez durante el-mes. El mês pasado, el periódico “O Globo” también instituyó un mecanismo después de 20 textos.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/internacional/es/ (adaptado).

Segúnlo que se afirma de algunos periódicos brasileños, es correcto decir que:

EspanholENEM2015

Desde luego que para quienes continuamos escribiendo en quechua, en aymara o en las lenguas amazónicas, o recreamos en castellano el subyugante universo andino, el mayor obstáculo es, sin duda, el lenguaje: cómo hacer verosímil — mediante la palabra — lo que de por sí es increíble en ese arcano territorio donde las fronteras entre vida/muerte, mundo natural/sobrenatural, no existen y es común, más bien, toparse en un cruce de caminos con un ángel andariego o recibir, tal vez, en una siembra de papas, la visita inesperada de un familiar muerto que viene — del más allá — a prevenirnos sobre el clima o porque simplemente tiene sed y desea un poco de chicha de maíz. No obstante a ello, la poesía quechua contemporánea, la escrita por Alencastre por ejemplo, tiene autor y códigos propios y ya no más ese carácter colectivo, anónimo y oral de los inicios, cuando estaba conformada por oraciones e himnos que, de acuerdo a su naturaleza, eran wawakis (invocaciones para enterrar a un infante muerto), hayllis (poesía épica), harawis (poesía amorosa), qhaswas (cantos de regocijo), wankas, entre otros. Ni siquiera la luminosa personalidad de José María Arguedas confinó al limbo al poeta Alencastre, de quién dijo era el más grande poeta quechua del siglo XX.

GONZÁLEZ, O. Disponível em: www.lenguandina.org. Acesso em: 30 jul. 2012.

Segundo Odi González, embora seja difícil dar verossimilhança ao universo cultural andino ao escrever em línguas indígenas ou em castelhano, nos dias de hoje, a poesia quíchua